《第二节 基因在亲子间的传递》课件1.ppt.ppt

第 二 节 1、什么叫“遗传”？ 什么叫“变异”？ 2、生物的性状包括哪几方面？ 3、什么叫“相对性状”？ 4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？ 5、性状由基因控制，但同时是否受环境的影响？ 亲代的基因是通过 生殖过程 传递给子代的。 我们知道，大多数生命是从一个 开始的。 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 基因和染色体 精子 卵细胞 受精卵 受精卵 人类有多少对染色体？ 23对（ 条） 46 生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在形态数目相同的染色体，而且成对出现。 观察与思考1 认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题： 人体细胞内有多少 条染色体？为什么 将这些染色体画成 一对一对的？ 23对46条。因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。 1、基因位于细胞核的染色体中！ 染色体 DNA分子片段 DNA是主要的遗传物质 双螺旋结构 染色体，DNA和基因三者关系图解 染色体 基因 DNA 蛋白质 基因 基因 DNA 染色体 、 、 、 基因 基因在哪？ ＿ ＿ 　　＿ ＿ 　　　　＿＿ 　　　　　　＿＿ 　　　　　　　　＿＿ 细胞　组织　器官　系统　个体（表现各种性状） 细胞 基因 ＤＮＡ 染色体 细胞核 讨论： 1、体细胞中的染色体的来源怎样？ 2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？ 生物的体细胞中每一对染色体，都 是一条来自父方，一条来自母方。 46+46= 92 92+92= 184 …… 父 母 子 子 媳 孙 1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？ 1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 对 对 对 对 （ 条） （ 条） （ 条） （ 条） 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体 （体细胞） 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题： 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 请写出染色体变化的规律（用n、2n表示） 父母的性状遗传是通过双亲 的 把 传递给了下一代。 生殖细胞 基因 亲代（ ） 生殖细胞（ ） 子代（ ） 2n n 2n a A A a 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图，看谁填得正确。