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实验室制取氧气 公开课
物理性质: 请同学们回顾一下氧气的性质有哪些呢? 无色、无味、密度比空气略大,不易溶于水,在室温下,1L水只能溶解30mL氧气 化学性质: 1、供给呼吸,支持燃烧 硫+氧气 二氧化硫 点燃 碳+氧气 二氧化碳 点燃 2、氧气与碳反应 3、氧气与硫反应 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 蜡烛+氧气 二氧化碳+水 点燃 4、氧气与铁反应 5、氧气与磷反应 6、蜡烛与氧气的反应 实验室制取氧气的方法有哪些呢? 过氧化氢 水+氧气 长颈漏斗 锥形瓶 导 管 1、固液混合不加热法 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰 +氧气 2、固固混合加热法 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 试 管 铁架台 酒精灯 棉花 向下排空气法 气体 气体难溶于水且不与水反应 实验室制取气体的收集装置有哪些呢? 气体 向上排空气法 排水法 气体密度大于空气密度 气体密度小于空气密度 棉花 【仪器组装原则】从左到右,由下往上 连接装置仪器的顺序是什么? A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 仪器名称: 气体发生装置 气体收集装置 实验步骤: 1、检查装置的气密性 “茶” 讨论:1、为什么说有气泡冒出,证明装置不漏气? 空气受热膨胀,有空气从导管口逸出 2、如果装置的气密性很好,在导管移出水面之 前松开手,会有什么现象发生? 如果装置的气密性很好,用手紧握时,水下的导管口会出现气泡,松开手后,少量水会进入导管或试管。 2、装药品 “庄” 讨论:1、为什么要在试管口放一团棉花? 可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 2、为什么试管口要略向下倾斜? 为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管急速冷却而炸裂。 3、 固定试管 “定” 4、点燃酒精灯给试管加热 “点” 讨论:加热试管要注意什么? 先使酒精灯外焰在试管下方来回移动,使试管受热均匀(预热),然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。 5、收集气体 “收” 讨论:1、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集? 因为开始冒出的气泡是空气 2、什么时候开始收集? 当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气 3、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上? 因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉 4、如何检验收集到的是氧气? 将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。 5、如果用向上排空气法收集氧气,如何验满? 将一支带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。 6、将导管撤离水面 “利” 讨论:1、如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果? 可能由于降温,管内压强减小,水被吸入试管,造成试管急速冷却而炸裂。 2、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些? 3、用排水法收集,没等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内空气进入集气瓶;等等。 7、熄灭酒精灯 “息” 1、用排空气法收集,时间不够; 2、用排水法收集,开始时集气瓶中没有装满水; 氧气的性质验证 现象: 带火星的小木条复燃 木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧火星四射放出大量的热
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