原创新课堂2017春八年级语文下册第五单元17寻找时传祥课件.ppt

17．寻找时传祥;◆主题解说 这篇通讯介绍了劳动模范时传祥的感人事迹，表现了他敬业、实在、正直、本分的性格特点，号召人们学习时传祥勤奋劳动、正直为人的精神，学习时传祥爱岗敬业、无私奉献的高尚品质。 ◆结构图解;◆疑难探究 1.作者是如何刻画时传祥这个典型人物的？ 提示一：一是用背景材料为人物的出场设置了氛围；二是用对比、衬托的手法对时传祥为人民服务的高尚品格进行赞美，对现今一些人的态度进行了无情的抨击。 提示二：用具体的事例介绍时传祥为人民服务的一生。先总写“面”上的情况，接着作者再选写两个典型事例：一是为耿大爷家帮忙；二是写时传祥增加工作强度的例子，让我们更身临其境地感受了时传祥精神。 2.作者为什么要寻找时传祥？ 提示：一是要发掘劳模时传祥身上仍闪烁着的时代光芒的精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、实在、本分地做人；二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。;ruò ;D ;4．下面文段的横线处应填入词语正确的一项是( ) 在如今的现代化的大都市中，掏粪工是个已经消失了的行业，________________________________________________________________________ 只要存在着社会分工，行业之间就必然存在着差异，________仍然会存在着苦、累、脏的工作，这些工作同样有人去从事。________，时传祥“一人脏换来万家净”的精神对于今天来说，________仍然没有过时。 A．却　并且　然而　也 B．但　即使　然而　也 C．却　即使　因此　并且 D．但　也　因此　也;5．下列各句中没有语病的一项是( ) A．通过时传祥的先进事迹，使我明白了许多做人的道理。 B．作家、记者、大中学校师生和知识分子，都争着来时传祥清洁队参加义务劳动。 C．很快，一张国家主席与掏粪工诚挚握手交谈的照片传遍了大江南北。 D．时传祥的老家是山东农村人。 【解析】A.应删去“通过”或删去“使”；B项从属关系应改为并列关系；D项搭配不当，删去“农村人”。 6．仿写句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片荫凉；如果你是_________，就_______________；如果你是__________，就______________。;(一) 阅读“采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚……”到文章末尾，回答下面的问题。 7．选文中哪句话能体现时传祥家里的生活简朴？请写下来。 家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。 8．“一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然”，老人“激动”的是什么？“激动”之余为什么又会“黯然”？ 记者写时传祥，表明人民没有忘记时传祥，这个时代需要时传祥精神，时传祥精神没有随着掏粪这个行业的消失而消失，所以老人激动。同时由于时代的变迁，人们的价值观有所不同，有些年轻人看不起脏、累的工作，所以老人有些黯然。;9．选文中作者说“‘在写时传祥。’大家就笑”。你认为大家为什么笑？他们的笑说明了什么？ 因作者写一个上世纪五六十年代的掏粪工而笑。说明他们鄙视普通的劳动，对这一职业没有正确的认识。 10．结合全文，说说选文最后一句话的作用。 结尾的句子有点题的作用，表明时代需要寻找时传祥精神，时代需要呼唤时传祥精神。;(二)(2016，金华) 西塘的水上清洁工 小河丁丁 ①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。 ②黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。;③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。 ④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。;⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头，到了这