双调谐回路谐振放大器的设计与调试.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目： 双调谐谐振回路放大器 系 别 班级 学生姓名 滕希超 学号 指导教师 郝波 职称 起止日期： 2013年 月 日起——至 年 月日止 课程设计任务书 课程设计题目：双调谐回路谐振放大器的设计与调试 系 别 班级 学生姓名 滕希超 学号 指导教师 郝波 职称 课程设计进行地点： 任 务 下 达 时 间： 年 月 日 年月日起 —至 年月 日止 田景贺 2014年 12 月 8日批准 沈 阳 工 程 学 院 高频电子线路 课程设计成绩评定表 系（部）： 电子信息工程 班级： 电子本111 学生姓名： 滕希超 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中文摘要 双调谐回路谐振放大器在生活中有着广泛的应用，但为了其性能，采用更多的是多级调谐，双调谐谐振回路放大器是以电容器和电感器组成的回路为负载，增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大，所以放大器可得到很大的电压增益；而在偏离谐振点较远的频率上，回路阻抗下降很快，使放大器增益迅速减小。因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。调谐放大器广泛应用于各类无线电发射机的高频放大级和接收机的高频与中频放大级。在接收机中主要用来对小信号进行电压放大；在发射机中主要用来放大射频功率。调谐放大器的调谐回路可以是单调谐回路，也可以是由两个回路相耦合的双调谐回路。可以通过互感与下一级耦合，也可以通过电容与下一级耦合。一般说，采用双调谐回路的放大器，其频率响应在通频带内可以做得较为平坦，在频带边缘上有更陡峭的截止。超外差接收机中的中频放大器常采用双回路的调谐放大器。本文主要介绍的是双调谐回路谐振放大器，分析其主要技术指标。有：静态工作点、电压增益、通频带、矩形系数，将其与单调谐回路谐振放大器进行比较，得到对同一输入信号而言，双调谐回路谐振放大器比单调谐回路谐振放大器的电压增益有所增大、通频带显著加宽、矩形系数明显改善，高频小信号放大器主要应用于接收机的高频放大器和中频放大器中，目的是对高频小信号进行线性放大 关键词：双调谐、电压增益、通频带、矩形系数、课程设计任务书 2 高频电子线路课程设计成绩评定表 3 中文摘要 4 1 设计任务描述 6 1.1设计题目：双调谐回路谐振放大器的设计与调试 6 1.2 工作原理 6 1.3基本要求 6 2 设计过程的基本要求 6 2.1 理论设计 6 3 电路结构及参数 7 3.1总电路图 7 3.2测试波形曲线 …………………………………………………………8 3.2.1谐振波形曲线 ………………………………………………………8 3.2.2频率响应曲线 ………………………………………