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一、 授课目的与考点分析： 教学目标： 理解加速度、位移的概念，学会熟练地应用匀变速直线运动的公式 重点、难点： 运动过程的分析，运动公式的应用 授课内容知识点归纳 匀变速直线运动的规律的几个基本关系 1. 2. 当时， 3. 当时， 4. 当时， 5. 当时， 6. 当时， 注意： （1）公式中的五个物理量，除t外，其它四个量vt、v0、a、s都是矢量，在直线运动中这四个矢量方向都是同一直线上。若取初速方向为正方向，其它三个量的方向与此相同时取正值，与此相反时取负值，这样可将矢量运算转化为代数运算。 （2）上述公式中只有两个独立方程，选取任两个方程，可推导出其它方程。五个物理量（vt、v0、a、s、t）中必须已知三个，才能求出另两个。 （3）若物体从静止开始运动，即物体的初速度v0=0，可先将公式简化后再应用。 、、、、 几个推论： （1）某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度, 即 (2) 当初速度是0时，某段时间中间的速度跟平均速度都是末速度的一半。 （二）自由落体运动的规律 1. 自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动，且加速度为恒定值g，顾自由落体运动的公式有：故自由落体运动的公式有：、、、、 （三）竖直上抛运动的规律 1、竖直上抛运动的特点：竖直上抛运动是物体在重力作用下的运动，其初速度v0的方向竖直向上，由于重力加速度的方向始终向下，且数值恒定，故可将竖直上抛运动看成是一个匀减速运动；也可以看成是向上的匀速运动和向下的自由落体运动的合成；还可以将它看成上升阶段是加速度为g的匀减速运动，下降阶段则是自由落体运动。 （1）作竖直上抛运动的物体上升的最大高度。 （2）竖直上抛运动的上升阶段与下降阶段（回到抛出点的过程）具有对称性。 　a．在上升阶段所用的时间和下降回到抛出点所用的时间相等，且可得 　b．质点经过抛出点以上的每一点时，无论是上升还是下降，它们的速度大小是相等的，方向相反。 　　　　　　　　 　 c．从A→B与从B→A所需时间相等 d．当运动时间tt2即时，物体在抛出点之下，位移为负值。 测试卷 匀变速直线运动测试卷 1．下面的几个速度中表示平均速度的是（　） A、子弹射出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C、汽车通过站牌时的速度是72 km/h D、小球第3 s末的速度是6 m/s． 解析：A、C、D中都是物体在某个时间点，或某个位置点的速度，为瞬时速度。只有B中是某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值，为平均速度。 答案：B 2．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为（　 ） A、10.4 m/s　　B、10.3 m/s C、10.2 m/s　　D、10m/s 解析：平均速度是指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值。不管中间过程，只管总的位移与通过这段位移所用的时间就行了。故，用100比上10就可以了。 答案：D 3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　） A、物体的速度越大，加速度也越大 B、物体的速度为零时，加速度也为零 C、物体的速度变化量越大，加速度越大 D、物体的速度变化越快，加速度越大 解析：速度与加速度没有直接的联系。加速度只有在时间上累积才会产生速度的变化。物体速度很大，加速度可以为零。比如匀速飞行的飞机，其速度可以超音速，但加速度却为零。故A错。 速度为零时，加速度可以不为零。比如竖直上抛运动的物体运动到最高点时，其速度是零，其加速度却是g，故B错 加速度是单位时间内物体速度的变化量，描述的是物体速度变化的快慢。除了跟速度的变化量有关外，还跟产生这个变化量所需的时间有关，故C错，D对。 答案：D 4．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，根据图作出的下列判断正确的是（　） A、物体的初速度为3m/s B、物体的加速度大小为1.5m/s2 C、2s末物体位于出发点 D、该物体0～4s内的平均速度大小为零 解析：由图中可以看出，物体零时刻速度为3m/s，A对。 由加速度的定义式可得：，B对 2s末物体速度从初始的3m/s减到了零，但位移不是零。故C错 由平均速度的定义，平均速度是指在某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值，整个过程位移为零，故平均速度为零。D对 答案：ABD 5．一个物体做自由落体运动，物体的下落速度v跟时间t的关系可以用图线表示为下图中的（　） A、　B、 C、　D、 解析：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故，g是常数，故v-t图线为D 答