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高一物理试题2012-1-4 一、选择题（下列各题中的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的,每小题4分，共计40分） 1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 ( ) A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿 ２．关于惯性，下列说法中正确的是 ( ) A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．任何物体都有惯性 ３．一本书放在水平桌面上，针对书和桌面的受力有下列说法中正确的是（ ） A. 书对桌面的压力就是书的重力 B. 书受到的支持力、桌面受到的压力都是弹力 C. 书受到的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力 D. 书的重力和桌面受到的压力是一对作用力与反作用力 ４．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（　） A. 物体的速度越大，则加速度越大 B. 物体的加速度减小，它的速度也一定随着减小 C. 物体的速度变化越快，则加速度越大 D. 物体加速度的方向，就是物体速度的方向 ５.如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上移动时，球始终保持静止 状态， 则细绳上的拉力将（ ） A．先增大后减小 　B．逐渐减小 C．先减小后增大 　 D．逐渐增大 　　　　　　　 ６．静止在斜面上的物体，下列说法中正确的是（ ） A．物体受到的力有重力 、支持力 、摩擦力 、下滑力 B．斜面对物体的摩擦力方向沿斜面向上 C．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力为一对平衡力 D．物体受到的摩擦力与支持力的合力的方向一定竖直向上 ７．如图所示，物体A 、B的质量均为m，叠放在水平面上，各接触面之间的动摩擦因数均为 μ 。A 被绳拴在墙上，B 在水平恒力F 作用下以加速度a向右运动，则 B所受到的摩擦力为 （ ） A．3 μmg B． μmg C．2 μmg D．F ﹣ma ８. a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，速度—时间图象如图，下列说法正确的是（ ） A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度 B.20s时，a、b两物体相距最远 C.60s时，物体a在物体b的前方 D.40s时，a、b两物体速度相等，相距200m ９.如图所示，表示某物体所受的合力随时间变化的关系图象，设物体的初速度为零，则下列说法中正确的是（ ） A．物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置的前边 B．物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置处 C．物体一直向前运动，2s末物体的速度为零 D．若物体在第1s内的位移为L，则在前4s内的位移为4L １０．A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的固定斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是（ ） A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为 B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零 C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2 D．弹簧有收缩的趋势，B球瞬时加速度向上，A球瞬时加速度向下， 瞬时加速度都不为零 姓名: 一答案：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、实验题（按要求作答,共20分） 11．某兴趣小组在运动着的一升降机内研究物体的超重和失重现象，站在磅秤上的甲同学发现自已的体重增加了20%，即此时出现了 重现象（填“超”或“失”），这时升降机的加速度方向为 ，加速度的大小为 m/s2.(g取10 m/s2) 12．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中 （1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是（ ） A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E.每次小车都要从同一位置开始运动 F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源 （2）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像分别为图7中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范