高雄市七贤国民小学95学年度第二学期.docVIP

高雄市七賢國民小學95學年度第二學期 六年級 數學學習領域課程計畫 教材來源 康軒版第十二冊 教學節數： 每週〈4〉節 學期共（70）節 設計者 六年級團隊 教 學 者 六年級團隊 學期學習目標 1.數：理解比率的概念及在日常生活中的應用；認識百分率、ppm及在生活中的應用；理解小數、分數與百分率的換算。 2.計算：解決分數乘除混合的問題；解決分數與小數的加、減、乘、除混合的四則問題；解決母子和與母子差的問題。 3.量與實測：認識生活中使用的大測量單位，如：公噸、公秉、公畝、公頃、平方公里；理解同類量中不同單位間的關係；進行同類量中不同單位間的化聚活動；理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積；認識平均速率的意義及速率的普遍單位(如：公尺/秒、公里/時)；透過化聚作時速、分速及秒速之間的單位換算及比較；應用距離、時間和速率三者之間的關係，解決生活中有關速率的問題，認識平面坐標並運用。 4.代數：用x、y等文字符號表徵生活中的變量；了解代數式(如2x，3x＋5等)的表示法與意義；給定文字符號的數值，能計算出代數式的值；使用文字符號表徵生活情境中的數量關係，及了解表徵式的異同；用文字符號表徵生活情境問題中的未知量，並列成等式；透過生活經驗檢驗、判斷等式的解，並解釋式子及解與原問題情境的關係；理解等式左右同加、減、乘、除一數時，等式仍然成立的概念；察覺簡易數量樣式與數量樣式之間的關係5.統計：能整理生活中的資料，並製成圓形圖。 融入重大議題之能力指標 【性別平等教育】 1-3-6 學習獨立思考，不受性別影響。 【家政教育】 3-3-1 欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。 【資訊教育】 4-3-1 瞭解電腦網路概念及其功能 4-3-4 獨自或與同儕合作完成網頁的製作。 【人權教育】 1-3-2 理解規則之制定並尊重規則。 1-3-3 瞭解平等、正義的原則，並能在生活中實踐。 週 別 日 期 能 力 指 標 單 元 名 稱 節數 評量方式 備 註 上學期第21週 0114- 0120 ＊已於第一學期授課 S-3-6 能運用直角坐標系及方位距離來標定位置。 連結： C-R-1,C-R-3,C-R-4,C-T-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1, C-C-2 九、平面坐標 4 1.紙筆測驗 2.口頭回答 3.回家作業 【人權教育】 1-3-2 1-3-3 二 0225- 0303 A-3-8 能作分數的四則計算。 連結： C-S-4,C-C-8,C-E-4 1.分數與小數四則計算() *和平紀念日放假減1節 補課加3節 6 1.紙筆測驗 2.互相討論 3.口頭回答 4.回家作業 【性別平等教育】 1-3-6 【家政教育】 3-3-1 三 0304- 0310 A-3-8 能作分數的四則計算。 連結： C-S-4,C-C-8,C-E-4 1.分數與小數四則計算(4) 四 0311- 0317 N-3-15 能在情境中理解比、比例(包括正比例和反比例)、比值、率(百分率、ppm)的意義。 6-d-01 能整理生活中的資料，並製成圓形圖。 連結： C-R-1,C-R-2,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-E-3 2.比率與百分率(4) 五 0318- 0324 N-3-15 能在情境中理解比、比例(包括正比例和反比例)、比值、率(百分率、ppm)的意義。 6-d-01 能整理生活中的資料，並製成圓形圖。 連結： C-R-1,C-R-2,C-T-1,C-T-2,C-T-4,C-E-3 2.比率與百分率(4) 六 0325- 0331 N-3-9 能理解同類量中不同單位間的關係，並作化聚活動(可以有分數、小數)。 N-3-10 認識生活中使用的大的測量單位，如：千公斤(公噸)、千公升(公秉)、百平方米(公畝)、千平方米(公頃)。 連結： C-R-1 3.生活中使用的大單位(4) 4 1.紙筆測驗 2.互相討論 3.口頭回答 4.回家作業 【性別平等教育】 1-3-6 【家政教育】 3-3-1 七 0401- 0407 6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06） 6-s-01 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。 6-s-06 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-n-13） 連結： C-R-3,C-R-4,C-T-2,C-S-3,C-S-4,C-C-1,C-C-5,C-E-1,C-E-5 4.柱體的體積(1) *彈性放假減3節 1 1.紙筆測驗 2.口頭回答 3.回家作業 【人權教育】 1-3-2 1-3-3 八 0408- 0414 6-n-13 能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積。（同6-s-06） 6-s-01 能利用幾何形