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高雄市立中山国民中学九十一学年度学校课程计划
高雄市立中山國民中學九十一學年度學校課程計劃
目錄
一年級學校課程計劃- - - - - - - - - -2
實施依據 - - - - - - - - - -3
學校發展願景 - - - - - - - - -3
學校教學目標 - - - - - - - - -4
九十一年度教科書選用版本一覽表 - - - - -5
學習領域授課節數分配表 - - - - - - -6
彈性學習節數課程計劃表 - - - - - - -7
實施年級教學進度表 - - - - - - - -8
選修課程教學計劃 - - - - - - - -9
資訊教育教學計劃表- - - - - - - -9
鄉土教育教學計劃表- - - - - - - -10
主題統整課程計劃—活力十七【含年級主題教學計劃、統整架構領域教學設計、學習單】- - - - - -13
接課程教學計劃表
課程計劃審核表 - - - - - - - - -32
拾、九十一學年度第一學期一年級九年一貫學校課程計劃呈請校長核准之簽案影印本 - - - - - - - - -33
【附件一】教科書選用呈請校長核准之簽案影印本 - -34
【附件二】高雄市中山國中選用教科書評審表 - - -35
【附件三】課程發展委員會之會議記錄 - - - - -46
高雄市立中山國民中學
九十一學年度第一學期
一年級學校課程計劃
課程計劃審查小組(教育局) 校長 教務主任 教學組長
承辦人聯絡電話:
(公):(07)8034951
(行動電話):0912984669
中華民國九十一年八月十二日
實施依據
一、教育部89.9.30公布之《國民中小學九年一貫課程暫行綱要》
二、本校九十一年七月廿九日課程發展委員會會議
學校發展願景:追求卓越、邁向未來
「學校願景」:LIFE
Learning;?????? Information;???Future ;未來準備;
Excellent?;? (二)建立學習型學校,創造優質的學習環境與校園文化。(L) (三) 養成終身學習、活用資訊的廿一世紀現代公民。(I) (四)培育學生兼具本土關懷與國際視野的未來公民。(F) (五)積極開展學生之潛能,發揮多元智慧,追求卓越。(E)
學校教學目標
(一)培養愛整潔、守秩序、有禮貌、勤讀書的學生。 (二)加強民主法治教育,培養學生守法習慣。 (三)樹立學生正確價值觀念及養成終生學習的態度。 (四)培養身心健全、努力負責的學生。 (五)增進學生解決問題及帶著走的能力。 (六)培養校園民主,教師專業自主的學校情境 (七) 提供適性教育及適性輔導,使學生潛能全面發展。 (八)營造優質學習環境,增進境教功能。 (九)鼓勵教師研究進修,增進專業知能,提昇教學品質。 (十)推展鄉土教育,培養學生愛學校愛鄉土的素養。 (十一)加強親師合作,發揮整體教育效果。 (十二)學校社區化,加強學校與社區互動及資源共享。
肆、 高雄市立中山國民中學九十一學年度教科書選用版本一覽表
學習
領域
年級 語文 數學 自然
與
生活
科技 社會 藝術
與
人文 健康
與
體育 綜合
活動 國文 英語 一
年
級 選
用
版
本 南一 康軒 康軒 康軒 南一 康軒 康軒 光復 本表業經九十一年六月十八日第四次課程發展委員會會議決議通過
校長: 教務主任: 教學組長:
伍、學習領域授課節數分配表
領域名稱 節數 比例﹪ 節數 領
域
學
習
節
數 語文(國文) 5 4-5 20-30﹪﹝5.6~8.4﹞ 語文(英語) 3 3-4 數學 4 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 自然與生活科技 4 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 社會 3 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 藝術與人文 3 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 健康與體育 3 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 綜合 3 3 10-15﹪﹝2.8~4.2﹞ 彈性
學習節數 資訊教育 1 學校活動
社團活動 2 自學活動
補救教學 1 班級
活動 1 領域學習 28 28 彈性學習 5 4-6 每週總節數 33 32-34 本表業經九十一年四月九日課程發展委員會會議決議通過
校長 教務主任 教學組長
陸、彈性學習節數課程計劃表
規劃節數 授課內容 一、
選修課程 二、
學校活動 三、
補救教學
鄉土探索 一
年
級
100節
(5節*20週) 資訊教育
(20) 始業式
(1)
班級活動
(15)
社
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