《中小学教育》2012年3月总第92期·目录.docVIP

精品论文 参考文献 《中小学教育》2012年3月总第92期·目录 《中小学教育》2012年3月总第92期middot;目录 教育视窗 “器乐学具教学”提高学生的音乐表现力 刘　环(3) 以“六抓、六促”为工作重点　努力办人民满意的教育 李绍梅(5) 初中科学教学迷思概念的影响及转变策略 陈伟成(6) “牛魔王”也是需要关爱的弱者 　陈艺云(7) 学校建设 以课程引导、满足、发展学生需求 ——兼谈校本课程的开发与管理 　陈加兴　刘治国(9) 师资建设 爱是成功教育的原动力 　王锡梅　周富升(10) 以德服人，以爱育人 ——谈后进生的转化 　徐成云(11) 浅谈新课程改革形势下教师应具备的素质 　　杨　伟　张　从(12) 差生“差在哪” 刘玉春　刘继民　孙德友(13) 如何构建和谐的师生关系 　刘振朋(14) 职业教育 浅谈如何提高职业高中美术课的教学质量 付习梅(15) 让背诵为农村语文教学减负 陈丽霞(16) 浅谈职中数学课的妙招 　　郭庆华(17) 职业学校如何加强学生管理工作 　王翠兰(18) 润物细无声 ——努力营造家庭德育的良好氛围 　关维江(19) 成功教育是开启中职生美术创造性思维的钥匙 　郭　丽(20) 信息技术 浅析在初中数学教学中运用多媒体的作用 葛进吉(21) 现代信息技术在小学数学教学中的运用 　马燕敏(22) 农村小学信息技术与语文学科整合刍议 　裴燕菲(23) 浅谈计算机教学的几点方法 蒋家斌(24) 浅谈实现语文阅读教学优化的手段 马志敏(25) 素质教育 高中物理教学要立足科学素质培养 付艳明(26) 激发兴趣，培养素质，促进学生全面成长 杨　琼(27) 浅谈如何在高中物理教学中实施素质教育 杨方华(28) 对高中学生物理能力培养教学的思考 　　黄金雨(29) 利用化学教学　培养探究能力 　　刘永军(30) 浅谈高中化学教学中学生提问能力的培养 孙占娣(31) 语文阅读教学中的有效朗读 杨菊华(32) 让美感充溢语文课堂 杜忠伟(33) 谈语文教学中创新思维能力的培养 　　王亚芳　张　军(34) 试谈作文教学中的创新思维 赵永胜(35) 开展自主教学，培养学生的语言思维能力 贾利敏(36) 万紫千红　全面发展 ——谈如何培养小学生手抄报办报能力 　　杨春花(37) 初中物理实验教学与学生创新能力的培养 郭天云(38) 浅谈小学作文教学之路 　　施金花(39) 低年级识字教学模式探讨 董　梅　华丽梅(40) 遵循语文教育规律　提高学生语文素养 　刘瑞英(41) 强化实践活动，提高学生的数学素养 　　袁　芳(42) 小学语文朗读教学存在的问题及对策 　　柳文娟(43) 浅谈小学数学创新意识的培养 　　周建英(44) 浅谈新课标下小学生计算能力的培养 　　金彦平(45) 化学教学中创新意识的培养 张地鹏(46) 浅议小学语文教学中如何培养学生的语感 郭永梅(47) 巧用合作学习提高学生能力 王莲香(48) 也谈中学生的心理健康 　　丁兆启(48) 教学研究 为高三数学总复习支招 　李志锋　丁　峤(49) 试论中世纪西欧基督教会的婚姻思想 　仲俊芳　曹芳芳(50) 如何在生物学教学中更好地激发学生的学习兴趣 陈苗苗(51) 初中数学思想与方法的教学实践研究 　　卢　皓(52) 浅谈高中语文课堂教学的方法与策略 　　张士静(53) 用“四化”破解“三难” ——教与学的高效策略 张克年(54) 抓好实验环节　提高实验质量 　　戴星放(55) 探索初中语文教学中问题设计的有效方法 马明生(56) 参与数学实践活动　体会数学魅力 何玉桥(57) 语文课堂主体性教学实践策略刍议 刘春涛(58) 化学与生活 　朱红云(59) 激发持续兴趣力　提高教学有效性 李　炯(60) 论生物课的趣味教学 王桂珍(61) 浅谈初中思想政治课如何激发学生的学习兴趣 　陈东元(62) 浅议聋生如何学好汉语拼音 葛建红(63) 浅谈语文课堂讨论题的设置 徐惠君(64) 关于小学语文课堂即时评价的几点思考 　汤冠宇(65) 功在课外——谈语文教学中的课外阅读 　吴新艳(66) 以培养学生学习兴趣为辅，论初中数学教学 　　李　雯(67) 浅议初中化学课堂教学效益提升策略 　　张　巍(68) 论如何提高小学高年级作文教学质量 　　季康平(69) 浅谈如何提高初中生学习物理的兴趣 　　张春华(70) 小学语文课堂教学的思考 　许新枝(71) 在化学教学中转化学困生初探 　　丁洪翠(72) 浅谈小学语文公开课 潘业欢(73) 如何运用好积累的语句 　　车弛明(74) 浅谈如何提高学生识字质量 马记刚(75) 激发兴趣，让历史课堂有声有色 　盛　宏(76) 关于中学音乐创新教学问题分析及对策探讨 　王红蕾　李　霞(76) 小学语文教学中合作学习的