《中小学教育》2013年11月总第153期#8226;目录.docVIP

精品论文 参考文献 《中小学教育》2013年11月总第153期#8226;目录 《中小学教育》2013年11月总第153期bull;目录 教育视窗 打造“魅力课堂”　倡导“课程育人” ——记中国十佳卓越校长曾军良 　　周清华(3) 汽车维修专业理实一体化教学初探 王明虎(4) 试论萨克斯管教学的有效策略 　　姚笛鸣(5) 怎样才能获得教学的最佳效果 　　王　静(6) 师资建设 如何赢得家长的尊重 ——金杯银杯不如好口碑 　　赵爱红(7) 给学生一个舞台，他们会给我们一份精彩 　　郭萍萍　郭张奎(8) 师德修养之我见 　　衣建杰(9) 如何发挥教师在“高效课堂”中的主导作用 　　刘景慧(10) 浅谈现代教师应具备的教学能力 　颜　冬(11) 用魏书生的教育思想指导教学实践 ——教学反思 　李景华(12) 爱的教育 　　慕振华(13) 信息技术 巧用多媒体优化初中语文教学策略分析 　韩德彬(14) 浅谈如何在信息技术课堂中培养学生的信息素养 魏传峰(15) 《几何画板》在高中数学教学中的应用 　桂贞波(16) 多媒体教学在英语教学中的重要性 王宗玲(17) 关于高中语文网络教学的再思考 　丁晓红(18) 浅谈网络环境下的学校德育工作 　穆好成(19) 试析多媒体技术如何运用于政治课堂教学 徐建玮(20) 运用电教媒体，培养学生的语文素养和能力 　张　锋　李玉桃(21) 巧用多媒体，让英语课堂“自由”飞翔 刘成涛　李玉萍(22) 素质教育 诗词知识孕育鉴赏能力 　　刘世兰(23) 浅谈美术教学中创造能力的培养 　王　强(24) 怎样上好初中美术课 李　荣(25) 让孩子在充满鼓励的环境中成长 　赵春晖(26) 浅谈高中历史教学如何培养学生的人文精神 　刘东利　张亚丽(27) 初中数学探究性学习的培养初探 　赵　鹍(28) 试析政治课堂教学如何培养学生的创新能力 　　王振东(29) 浅谈聋生语言的形成和发展 李软平(30) 如何指导一年级学生写“文章” 　刘昌明(31) 谈数学教学中创新思维能力的培养 王学贵(32) 浅议学生动手实践能力的培养 　　董玉杰(33) 浅谈语文课堂教学中度、量、序、势的把握 　　李瑞娇(34) 让音乐陪孩子一起快乐成长 罗海燕(36) 如何提高数学课堂的教学质量 　　由丙利(37) 创设人文环境，提高学生语文素养 傅顺梅(38) 国学经典诵读对孩子的作用及其影响 　　钱增明(39) 培养学生的学习兴趣，促进思维能力的发展 　　代新成(40) 浅谈农村中学语文口语交际能力的培养 　张辉成(41) 小学生口语交际能力培养摭谈 　　卢建军(42) 从“图书漂流柜”走向快乐阅读 ——一则快乐阅读引导案例 　李慧珍(43) 小学低段口语交际教学策略 吴彩英(44) 发挥学科优势　培养创造性思维 　田有党(45) 小学数学课堂教学培养学生创新能力探究 康振国(46) 班级工作中的心理方法例谈 易家志(47) 浅谈在小学数学教学中对学生创新精神的培养 　李芳琴(48) 收集利用课外资料　促进美术欣赏教学 　杨惠民(49) 浅谈小学数学教学中学生创新思维能力的培养 　杨树林(50) 教学研究 开放实践活动设计，增强数学应用意识 　李彦卿(51) 高中区域地理复习的四个“关键” 吴孟宇(53) 高中学生数学学科训练现状及应对策略 　谢元高(54) 试论高中语文课堂教学效率的提高 王秀峰(55) 小学低年级数学实行短课制的尝试 李善胜(56) 以趣激学，创建高效数学课堂 　　朱冠贤(57) 带电粒子在复合场中的问题特点及解题技巧 　　赵玉飞(59) 初中数学复习教学刍议 　　昌全智(60) 例谈以“问题”为中心的地理课堂教学 　林新文(61) 物理模型在教学中的运用 　朱红琴(62) 让学生走进生活感悟数学 　周金燕(63) 让问题引领学生向语言更深处漫溯 包爱丽(64) 引导学生多种形式地与文本展开对话 　　刘晓伟(65) 培养初中生历史学习兴趣刍议 　　刘胜海(66) 浅议提高学生学习地理的兴趣 　　刘松江(67) 提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨 王　芳(68) 有效开发综合实践活动课程的资源 房　贞(69) 改进数学教学方法之我见 　刘子荣(70) 浅议小学语文教学中课堂气氛的营造方法 张文燕(71) 数学教学应注重学生思维训练 ——适当归类，挖掘题目中的隐含条件 　　何文良(72) 浅谈地理课堂教学中如何培养学生的学习兴趣 　房俊兰(73) 小学数学教学中数学思想方法的渗透 　　张建容(74) 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法 　马淑萍(75) 充分利用乡土资源丰富幼儿游戏活动内容 来秀丽(76) 课程建设 浅议高年级课内阅读和课外阅读的结合 　李君亭(77) 试论新