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信息化教育中的知识框架_结构与关系
年第 期 全球麦 育展望 ,
总第 期 、
信 息化教 育 中的知 识框架 结构 与关 系
胡小 勇
、 、
摘 要 】 本 文针对信 息化教 育 中的知识 管理研 究现 象, 首先对知 识 知识 管理 信 息化 教育等一 组概念
【
进 行 了建构 关 联 , 从 而 初 步探 明 了知 识 管理在信 息化 教 育 中的作 用 和 定位。 之后 , 文 章重 点 从框 架 上 对 不 同
类 型 的知 识进行 了结 构梳理 , 这 包括知 识 结 构 的横 向关 系、 纵 向关 系、 以及 国际 本 土 知 识 的 结 构 和 转化 等。 最
后 , 作者对信 息化教 育 中的知 识 管理研 究作 出 了 简要展 望 。
关键 词 】 知 识 管理 信 息化教育 知 识 结 构 关 系
作者 简介 】 胡 小 勇 华 东师 范 大 学信 息技 术 系博 士 生 上 海
在 教 , 的 目 。
信 息 化 育 研 究 中 知 识 管 理 识管理 标
正在成为研 究者们 日益 熟知 的一个 新 世 纪被我们称 之 为信 息化 社 会。 在 信 息技
、 。 然 而 , 有 文 , 的 , , 。
理念 新 术语 综 观现 献 信息化 教 育 术 的促生 下 信息急剧增加 呈爆炸 势态 发展 据 资
知识管理研 究现状仍 只停 留在简单性地概念 导人层 料统计 , 人类过 去 五 十 多年之 中产 生 的信 息知识 总
。 , ,
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