小学校级课题组织管理情况总结.docVIP

小学校级课题组织管理情况总结 教育发展，科研先行，本学期，我校以教科研为先导，以校本教研为依托，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以促进师生的发展为根本，加强了教科研知识的培训与科研课题的立项研究和管理工作。回顾一学期的工作，现总结如下： 领导重视事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。校教育科研工作摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。二…… 汤友铭主任宣读《课题指南》，引导各学校正确规范地选题，开展课题研究工作，要求每校要确立一个核心课题。对于如何选题、怎么写课题研究方案、课题结题需要做哪些工作、如何写结题报告等问题都做了讲解。最后，要求各单位做好课题的申报工作。在5月5日全体教师会议上，汤主任就教科研工作的重要性、教师从事教科研的必要性以及如何做教科研等问题一一进行了阐述，老师们对教科研工作有了一定的理解。特别是将课题研究与教师的课堂教学、班级管理等日常工作联系起来，给老师们消除了对教科研的畏惧和神秘感。“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段。在上级组织的教科研活动中，我校都组织部分教师去学习，回来后及时总结并再对教师进行二次培训，使大部分教师的科研意识得到加强，老师们也自觉地把教育科研看作是自己本职工作的一部分；聘请专家来校讲座是提高教师素质的重要途径