江苏省滨海县第一初级中学2015届九年级语文一轮复习导学案05.docVIP

滨海县第一初级中学初三语文第一轮复习导学案（05） 内容：九（上）古诗词 主备人： 陈声 审核人： 班级： 姓名： 备课组长： 基本篇目： 《塞下曲六首（其一）》、《凉州词》、《塞下曲》、《惠崇春江晚景二首其一》、《关雎》、《蒹葭》、《相见欢》、《浣溪沙》、《龟虽寿》、《白雪歌送武判官归京》 二、复习目标： 1. 能够背熟、背默古诗。 2. 理解诗歌内容、诗人情感及艺术手法。 3. 品味鉴赏优美词句。 三、复习重点：能够熟练背诵并默写古诗。 复习难点：品味鉴赏优美词句。 四、典型示例： （一）(2014盐城市)阅读下面宋诗，完成题目。（6分） 山雨? 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 1．发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”所呈现的画面。（3分） 答 示例：整个夜里，林子里充满静谧，墨蓝的苍穹中闪烁着疏朗的星光，烘托出异常皎洁光亮的月华。天气晴和，不见一丝云彩，也听不到半点雷声。 2．有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合诗句作简要分析。（3分） 答： 示例1：这首诗独特在于诗人采用侧面描写的手法（或烘托、虚写、联想想象），通过写见到“溪流急”，来表现他山之雨的急和猛。示例2：写山雨，而在前三句却不着一个“雨”字，只在最后一句点出“他山落雨来”，构思精巧，出人意料。 （二）(2014南充市) 阅读下面宋词，回答问题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 1、这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(3分) 示例：含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分)? ?? 和孤独寂寞之情(1分)。 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分) 示例：任选一个角度．言之成理即可。可以从“意象”角度赏析，如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来．时光已逝，物是人非之感．可以修辞角度赏析，如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。 （三）阅读下面古诗，完成题目。 雨过山村 (唐)王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 1．诗的一、二两句，写出山村怎样的特点？(2分) [答案]　静、幽、美(或：曲径通幽、自然惬意)。 [解析]　本题考查对诗歌描写的意境的理解感悟能力。雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅优美宁静的山村风景。答题时，容易把优美宁静误解成冷清。这里没有注意要用审美的眼光来赏析诗的意境。 2．古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。(3分) [答案]　好在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然(或：运用拟人的修辞手法，形象地写出了蚕妇们离去后，庭中栀子花的闲适自在)。 [解析]　本题考查对关键词语的理解赏析能力。联系前句来看，夏日雨中，“妇姑”仍要“浴蚕去”，可见农事的繁忙。妇姑浴蚕去了，雨中的山村，唯有栀子花悠然无事地独自“闲”在庭院里。一个