说说别具风味的“对话式作文——兼评《和狗狗吵架》《师说》《我忘不了那个上午》《我与鸟鸟的对话》.docVIP

说说别具风味的“对话式作文”? ——兼评《和狗狗吵架》《师说》《我忘不了那个上午》《我与鸟鸟的对话》 ? “注意是一座门，凡是从外界进入心灵的东西，都要通过它。”（乌申斯基语） 阅读博客里的文章多了，常常为格式独特、构思别致、立意巧妙、表达风趣的文章而拍案，“无意识注意”便转化成了“有意识注意”。每次遇到表现手法鲜活的文章，便会引发我心灵的激动，在为孩子们的文笔喝彩之余，就催发了写一篇指导性评论的欲望。今天就说说别具风味的“对话式作文”吧！ 我们平时写记叙文，会用到对话描写，但是，“对话式作文”，却是以对话描写为主体的作文，文章的主要内容都是用对话描写来完成的。我们知道，言为心声，描写人物的语言，意在揭示人物的性格特征，塑造活生生的人物形象。而以对话为主要形式来表现人物，作文所展示的更是小作者的语言描写功力。下面，我以几篇作文为例，给大家介绍一下开启“对话式作文”的“四把钥匙”。 第一把钥匙：特定条件联系法 鲁迅先生说：“使读者由说话看出人物来。”所谓看出人物来，就是从人物的语言看出人物的性格来，看出人物的身分、地位、职业、年龄、文化层次等。人物个性化的语言是在特定条件下形成的。这个特定条件是由人物的性别、年龄、职业、受教育程度、生活环境等诸多因素构成的。因而，写语言离不开人物这些特定的条件，平时要注意仔细观察、认真倾听——不同身份、性格、年龄等的人是怎样说话的。写作时要通过区别、比较，来确定文章中不同人物的语言风格，只有这样，才能够避免千人一口的现象发生。请看马蓓儿的《和狗狗吵架》： 和狗狗吵架（选段） 马蓓儿 ??/mberbaobei 狗狗看着远处对它大喊的小人儿，显然有些生气，使劲挣脱着链子，“汪——汪——”的一通叫，一声比一声厉害。 蓓儿发现链子很结实，狗狗根本就扯不开，于是她又回原来站的地方，狂笑着扭着小屁股，对着狗狗大叫：“嘿嘿，有本事你来咬我呀，怎么样，过不来吧，哈哈哈……” 狗狗龇着牙，咧着嘴，眼里透着凶光，毛发竖立，前身下伏，后身隆起：“呜——呜——”地向前蹦着，看来狗狗是真急了。 蓓儿：“这是我老爷的家，也就是我的家，你要是再敢对我乱叫，我就让我老爷不喂你东西吃，让你饿得叫不出声来，看你怎么办，哼～～” 狗狗的叫声由开始的“汪——汪——”变成了“呜——汪汪，呜——汪汪……” 蓓儿：“还叫？有本事你说话啊，就会汪汪叫，算什么本事！”（嘿，让狗狗说话，还是头一回听说，呵呵～～） 狗狗：“呜——汪汪，呜——汪汪……” 蓓儿：“臭狗狗，坏狗狗，再叫我就打你!” 狗狗：“汪——汪——” 蓓儿：“还叫是不是，哼，我也会叫，比你的声音还大呢！” 狗狗：“汪——汪——” 蓓儿：“汪——汪——” 狗狗：“汪汪汪——汪汪汪——” 蓓儿：“呜——汪汪，呜——汪汪” …… 终于，狗狗甘拜下风，一声不吭地趴在地上呼呼地张着嘴喘气（经过这么长一段时间的折腾，它好像累得不轻）…… 人物语言是人物思想感情和性格特征的表现。这个有趣于同狗狗吵架的马蓓儿，是一个幼儿园中班的小朋友，也只有这个年龄段的孩子，有这份好奇与热情，换作成年人或年龄大一些的学生，都是不会这样做的。而一个小孩子敢于同狗狗逗趣，这就是孩子的天性使然，我们读来很为马蓓儿的胆量和好奇心而拊掌。文章把她与狗狗“吵”的过程，通过对话展示给了读者。我们从马蓓儿与狗狗的语言描写可以看出，这次“吵”的激烈和生动。尤其是在语言描写中，使用“童语”，更增加了文章的趣味性，如：蓓儿：“嘿嘿，有本事你来咬我呀，怎么样，过不来吧，哈哈哈……”、“这是我老爷的家，也就是我的家，你要是再敢对我乱叫，我就让我老爷不喂你东西吃，让你饿得叫不出声来，看你怎么办，哼～～”、“还叫？有本事你说话啊，就会汪汪叫，算什么本事！”这里有对狗狗的直接对话，再加上那些模拟狗狗的叫声等，便使一个天真、可爱的马蓓儿活灵活现地出现在了读者面前【下面的一些例文也都使用了特定条件联系法，所以人物的性格特征都很明显】。 第二把钥匙：场合情境融入法 对话是人物语言的重要组成部分。人物之间的交谈形式多样，内容丰富，因而所表现的情绪、心态也各不相同。这些都受时间、场合、人的心境、情绪的影响，因此，描写人物语言必须把握好特定的情境和人物之间的关系，弄清时间、地点、条件和矛盾冲突，使人物的语言符合此时此刻的情绪和性格特征，并和具体的环境格调协调起来，写出人物在特定环境条件下的语言。请阅读例文《师说》： 师 说 我被叫到办公室。 师说：“你坐。” 我不敢坐。 师说：“坐吧。” 我不敢不坐。我一丝不苟地坐着。 师说：“知道我叫你来干什么吗？” 我不敢点头，不敢摇头，瞪着俩近视眼看着老师。 师说：“来，看这篇作文。” 我浏览自己的作文。 师说：“认识到哪里错了吗？” 我头皮发酥，以致思维混乱。于是不言不语。 师说：“仔细体会一下作文的开头