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六年级上册语文课件-习作五介绍家乡的一种特产-苏教版
银鱼为白色稍透明,长不过3厘米左右,通体无鳞,一向作为整体性食物食用即(内脏、头、翅等均不去掉,整体食用),而整体性食物目前作为一种天然的“长寿食品”为国际营养学会所确认。 银鱼属一种高蛋白低脂肪食品,对高脂血症患者食之亦宜。中医上认为其味甘性平,善补脾胃,且可宜肺、利水,可治脾胃虚弱、肺虚咳嗽、虚劳诸疾。银鱼 相关性群:一般人都可食用尤适宜体质虚弱、营养不足、消化不良者、高脂血症患者、脾胃虚弱者、有肺虚咳嗽、虚劳等症者食用。 食疗作用:银鱼味甘、性平,归脾、胃经;有润肺止咳、善补脾胃、宜肺、利水的功效;可治脾胃虚弱、肺虚咳嗽、虚劳诸疾 霍邱特产——沣?fēng?虾 霍邱沣虾:虾营养丰富,含蛋白质是鱼、蛋、奶的几倍到几十倍;还含有丰富的钾、碘、镁、磷等矿物质及维生素A、氨茶碱等成分,且其肉质松软,易消化,对身体虚弱以及病后需要调养的人是极好的食物; 虾中含有丰富的镁,镁对心脏活动具有重要的调节作用,能很好的保护心血管系统,它可减少血液中胆固醇含量,防止动脉硬化。 虾的通乳作用较强,并且富含磷、钙、对小儿、孕妇尤有补益功效; 日本大阪大学的科学家最近发现,虾体内的虾青素有助于消除因时差反应而产生的“时差症”。 虾仁具有胃的功效,凡久病体虚、短气乏力、面黄肌瘦者,可作为食疗补品,而健康人食之可健身强力;生虾仁捣烂外敷,可治脓疮。 习作5 ——介绍家乡的一种特产 学习目标 1.谈谈自己要介绍的某一特产,重点介绍什么,与同学交流。 2.阅读例文,懂的了解某一事物,不仅靠看,还要请教别人及查阅资料,初步感知作者是抓住哪些方面来写银杏的。 3.能按照产品的外部特征和其价值或用途的顺序,自拟题目展开习作。 认真阅读例文,思考: (1)沈平平是如何一步一步地按照金老师的要求完成《银杏》这篇作文?如何像沈平平那样较为全面的了解某一事物? (2)根据自己对例文的理解,你认为本次习作的要求是什么? (5分钟后交流,比谁完成得好!注意正确的坐姿。) 自学指导 外部特征 它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 它的叶子像一把精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就不会被虫蛀了。 雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗。 雌树开的花像靠在一起的两三个小球,很不起眼。 银杏树的果实很像杏,开始是青色的,上面有一层白粉, 到秋天成熟后就变成黄色的了。 我们平时买的白果,实际上是银杏的核儿。 介绍枝、干、叶、花、果的特点 银杏树又叫白果树,我家门口就有两棵。它的树干又粗又高,枝叶热别茂盛。它的叶子像一把精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就不会被虫蛀了。银杏树有雌雄之分,雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗;雌树开的花像靠在一起的两三个小球,很不显眼。每年四月份,当成群的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候,人们才注意到银杏树开花了。银杏树的果实很像杏,开始是青色的,上面有一层白粉,到秋天成熟后就变成黄色的了。我们平时买的白果,实际上是银杏的核儿。 价值 被称为活化石的原因 写作内容: 介绍家乡的一种产品。 农副产品:水果、水产品等 工业产品:食品、工艺品等 产品 习作要求: 写的时候,可以先介绍它的外部特征,再写出它的价值或用途等,让别人读了你的习作,能对你所介绍的产品有比较全面的了解。 这一次习作,从体裁上说,是一篇说明文。 说明文的写作讲究说明方法的运用。说明文中常用的说明方法有列数字、作比较、打比方、举例子、下定义、摹状貌等。 1.外部特征:形状、颜色、大小、质地 2.营养价值或用途,食用方法或使用方法 3.在食用或使用时应该注意的问题 介绍家乡的一种水果和介绍家乡的一种工艺品,在介绍过程中的侧重点是不相同的。 水果要介绍它的外形特征,它的营养价值或者用途,另外,这种水果的种植、习性特点等等都是可以介绍的内容。 如果要介绍家乡的一种工艺品,那么我们就可以从这种工艺品的历史渊源,以及它的制造工艺,材料选择等角度进行介绍。 巢湖特产——银鱼
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