计算机组装维护与维修电子教案1.docVIP

《计算机组装、维护与维修》 教 案 （2015～2016学年第2学期） 适用于计算机与非计算机专业 院系（部）_____________________ 班 级_____________________ 教 师_____________________ 教案首页 本次课标题：计算机组装、维护与维修概述 授课日期 2016.3.8 授课班级 2014级 课 时 2 上课地点 教 学 目 标 能力目标 知识目标 了解计算机的组成 掌握计算机的保养与日常维护 了解计算机维护与维修的概念 熟悉工具与设备 主机，主板，显示器，电源，硬盘，电压，跳线规则 教 学 任 务 讲授计算机的组成 讲授计算机的保养与日常维护方法 讲授计算机维护与维修的概念 告知工具的应用方法 重 点 难 点 防护方法： ①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。 ②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。 ③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。 作业或 考核 课后练习题 参 考 资 料 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 1 计算机软硬件的组成 硬件 学生观察部件 5分钟 2 保养与维护 讲授并演示. 请学生自己回答电源 15分钟 3 概念 讲解 答疑 10分钟 4 工具 设备 15分钟 教学内容 1.1.1 微型计算机硬件系统组成 提问：微型计算机系统一般可以分为硬件系统和软件系统，请同学根据示图说出硬件系统包含哪些配件？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 微机的硬件系统由主机箱、输入设备（键盘、鼠标）和输出设备（显示器、打印机）等组成。整个硬件系统采用开放式结构，各部件之间通过接口互相连接，组成一个有机整体。用户使用输入设备将外界的数据信息送入主机，主机进行处理，然后再通过输出设备输出给用户。 1.1.2 微型计算机软件系统 提问：微型计算机系统除了硬件系统之外，就是软件系统，软件系统都包括什么？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 微型计算机软件系统主要包括操作系统、运行维护软件及应用软件等。 1.2 计算机的使用环境 1.2.1使用方法与环境 ①温度：10~30 ②湿度：45%~65% 清洁度 电压：220V/55Hz 干扰 提问：计算机怎样开机、关机才是正确的？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 计算机设备使用步骤： ①开机时，应先开外部设备再开主机。 ②关机时，应先关主机再关外部设备。 ③若有外部设备无法正常使用时，可考虑打开主机后再开外部设备。 1.2.2 运行时的保养和维护 提问：在日常使用计算机的过程中，要注意哪些？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： 防护方法： ①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。 ②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。 ③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。 1.2.3其它维护注意事项 提问：在日常使用计算机的过程中，使用其它外设时要注意哪些？ 学生思考、看书、回答； 教师总结： ①计算机的外设不应接得太多，否则将影响计算机运行的速度。 ②打印机、扫描仪、Modem等计算机外设不使用时，不要将其电源打开。 ③注意各种外设的连接路线，避免插错而引起故障。 ④注意防尘，不使用时最好用专用的遮罩将其盖好。 小结： 1、机箱的主要部件组成。 2、使用电脑时的注意事项。 1.3 维护与维修 1.3.1维护 是保养 1.3.2维修 解决故障问题： 由系统到设备 由设备到部件 由部件到器件 由器件到故障点 1.3.3注意事项： 严禁带电 观察后再通电 检查相关资料 观察部件 做好记录 1.4常用工具 螺丝刀 镊子 电烙铁 皮吹 防静电手环 常用工具软件 万用表