说明文(13年).ppt

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说明文(13年)

四、说明文的语言 A、说明文语言特点: 科学性、准确、严密、简练明确 B、说明文语言风格: 平实、质朴、准确、生动、形象、准确 例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果? 答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。 注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等,分析它们都是一样的。 五、说明文的结构 说明文的结构有: 总分式、并列式、层进式、对照式(结构包括段落)。 一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 高考重庆题) ??? 以“筷子”为题,写一篇200以上的说明文。 试题解读] ??? 以“筷子”为对象,写一篇说明文。所选说明对象是常见的,是考生每天都在接触、使用的物品。所以,每个考生都应该是有话可说的。 说明“筷子”, 可从筷子的类别、用途、使用方法等方面入手,还可顺便提及不用公筷、提倡环保等,还可从筷子的历史演变、筷子所代表的中华历史文化等方面入手。 可用平实的说明,就像一般说明文那样; 也可用生动的说明,如“筷子的自述”等。 只要我们熟悉它,将说明的层次分清,尽量用新颖、生动的语言进行形象生动的描述就行。 筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的,通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成。筷子的长度一般是25厘米左右,夹菜的下端为圆形,手执的上端呈方形。圆形的下端直径通常在2毫米左右,从下到上略有增加。筷子主要用于人们吃饭。吃饭时,人们常用右手执筷,将两支筷子团在一起,通过手指控制两支筷子的聚合与分开,从而将食物准确地送入持筷人的口内。筷子历史悠久,种类繁多。随着时代的进步,现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等方面的创新设计,又赋予了筷子艺术品的角色。 筷子 ??? 先请你猜个谜语:“身体细长,兄弟成双,只会吃菜,不会喝汤。”你能猜出它是什么吗?它就是我们每天都会用到的、今天我要给大家介绍的筷子。 ??? 筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的,通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成。筷子的长度一般是25厘米左右,夹菜的下端为圆形,手执的上端呈方形。圆形的下端直径通常在2毫米左右,从下到上略有增加。筷子主要用于人们吃饭。吃饭时,人们常用右手执筷,将两支筷子团在一起,通过手指控制两支筷子的聚合与分开,从而将食物准确地送入操作者的口内。筷子历史悠久,种类繁多。随着时代的进步,现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等方面的创新设计,又赋予了筷子艺术品的角色。 ? 筷子 ??? 我是一双结构简单的筷子,出生于中国古代,还被荣幸地称为“中国的第五大发明”。 ? ?? 自从我在中国扎下了根,经过长期的发展,我们筷子家族已经很庞大了,姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的,还有象牙制的、金制的、银制的,等等。通常情况下,我们的身高约为25厘米,下端圆,上端方,看上去匀称、可爱。 ? ?? 人们吃饭时几乎离不开我,因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前,都会将我从筷兜里轻轻取出,在桌上放好,等饭菜做好后就直接动用我;吃完后,又会把我收起来清洗干净后送回筷兜里。如此循环,直到我们“老掉牙”,最后“死掉”。 以“圆规”为对象写一段有关其功能、构造和使 用方法的说明性文字。 200字左右 [作文训练] ??? 以“电脑 ”为对象写一篇说明文。要求:①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。 2.电脑又称为电子计算机,是科学家们经过多年研究才发明来的。电子计算机经过几代的 “繁衍”成为了 “多才多艺”的电脑。电脑可以上网,网上的内容更是丰富多彩。书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章。聊天室里,我可以随时和网友聊天,谈自己想谈的话题交更多的朋友,了解他人的性格 别看电脑的身体硬,要是遇到它的克星--电子病毒,后果将不堪设想。不过你可以打开杀毒软件,病毒就可以消灭了,就像是给病人吃药一样。? * * 高考作文的 说明文 分宜中学 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 一、说明文的概念 二、说明文的分类 1.通常,依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 A、 说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征,我们称之为事物说明文; B、 说明对象是某个抽象事理,

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