《弟子规》与当代社会秩序的重构.pdfVIP

丧江；奢·土 与当代社会秩序的重构 朱浩，韩贤强 (安徽工业大学工商学院，安徽马鞍山243002) [作者简介】朱 浩，安徽工业大学工商学院助教；韩贤强，安徽工业大学工商学院副教授。 [摘 要】《弟子规》不仅是一本简单的启蒙读物，其字里行间更蕴含着近代以前中国社会秩 序的要求与规范，方今国家大力推动社会建设，《弟子规》能够对当代社会秩序重构 起到重要的借鉴价值。通过对《弟子规》中社会秩序重构规范的阐述与分析以及对 《弟子规》不足之处的改造，《弟子规》的价值将会得到进一步的认识与掌握。 [关键词]弟子规；当代价值；当代社会秩序；重构 【中图分类号]106[文献标识码】ADOI：10．3969／j．issn．1005．3980．2013．06．015 【文章编号】1005—3980(2013)06--0078--06 《弟子规》是我国清代的一部重要蒙学教材，作 慧和美德，而且还把孝敬父母、尊敬师长、文明礼貌、 者李毓秀，清代山西新绛县人，他的这部著作形式类 尊重他人、诚实守信等日常行为规范具体化、生活化， 似于《老子》，以三字为一句，读之颇有韵味，在当时 包含了大量思想修养、待人接物、饮食起居、生活礼 的历史条件下，通过这本书可以满足儿童启蒙教育的 规等做人的基本准则。”旺¨第128则三是《弟子规》家庭 要求，同时也可以将当时社会所公认的行为准则灌输 教育思想内涵包括三个方面：家庭教育目标、家庭教 于儿童的脑海中。因之，透析《弟子规》可以使后人 育内容和家庭教育方法。 熟知前近代时期传统中国社会秩序运作的范式，进而 针对目前的学术研究现状，为了更加深入的探究 古为今用，去其糟粕，取其精华，使之服务于当今社 《弟子规》的现实价值，笔者认为应当挖掘其书的深 会建设的需要。 层次内涵。从传统的文本研究，深入到其所蕴含的传 统文化的精髓，进而由这种精髓出发，挖掘《弟子规》 一、《弟子规》研究现状概括 对于当今社会秩序重构的启发性因素。 对于《弟子规》的研究，目前主要集中在论述《弟 二、社会秩序的相关概念解析 子规》对于儿童启蒙教育的影响与作用；《弟子规》对 于家庭教育的启发；《弟子规》与校园文化建设的关系 从社会学诞生之Et起，不同的社会学家或流派对 等三个方面。比较具有代表性的观点一是《弟子规》 于社会秩序的概念都予以了个性鲜明的阐发，其中马 从人际交往的情感前提、行为准则、价值追求、礼仪 克斯·韦伯关于这个概念的论述较有代表性，他认为： 规范四个方面体现了儒家的人际交往伦理思想。”…‘幕 “在社会行动的范畴中，某些实际上的规律性可被观 28页’二是《弟子规》不仅继承和发扬了古圣先贤的智 察到，那就是：同一个行动者或许多人的行动过程会 收稿日期：2013-10．28 性成果。 78 万方数据 丧i。涂’j 2013．6期总第123期 学术探赜 在一种典型地相似的主观意义引导之下重复地发生。” 要。 【3¨笫3顺’由此不难发现，社会秩序本质上就是众人在日 常生活中、生产中形成的某些习以为常的行为范式或 三、《弟子规》对社会秩序重构的借鉴价值 原则，如果某个人突破了这些约定俗称的规则，其后 果必然是招致生活在同一社会群体中的他人的反对