2018年高中数学 第三章 函数的应用 3.1.1 方程的根与函数的零点学案 新人教A版必修1.docVIP

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2018年高中数学 第三章 函数的应用 3.1.1 方程的根与函数的零点学案 新人教A版必修1

3.1.1 方程的根与函数的零点 3.1 函数与方程 3.1.1 方程的根与函数的零点 1.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系.(易混点) 2.会求函数的零点.(重点) 3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点) [基础·初探] 教材整理1 函数的零点 阅读教材P86~P87“探究”以上部分,完成下列问题. 1.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与根的关系 Δ0 Δ=0 Δ0 二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象 与x轴的交点 (x1,0), (x2,0) (x1,0) 无交点 2.函数的零点 对于函数y=f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点. 3.方程、函数、函数图象之间的关系 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数f(x)=3x-2的零点是.(  ) (2)函数y=f(x)零点的个数与方程f(x)=0根的个数相等.(  ) (3)函数y=2x-1,x∈[2,3]的零点为0.(  ) 【解析】 (1)×.函数的零点是使f(x)=0的实数x,而不是点; (2)√.由函数零点与方程根的关系可知(2)正确; (3)×.因为0?[2,3],所以(3)错. 【答案】 (1)× (2)√ (3)× 教材整理2 函数零点存在性定理 阅读教材P87“探究”~P88“例1”以上部分,完成下列问题. 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 函数f(x)=-ln x的零点所在的大致区间是(  )                A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(e,+∞) 【解析】 ∵f(2)=-ln 2>0,f(3)=1-ln 3<0,∴f(2)·f(3)<0,∴函数f(x)=-ln x的零点所在的大致区间是(2,3),故选B. 【答案】 B [小组合作型] 求函数的零点  (1)函数y=1+的零点是(  )                A.(-1,0) B.x=-1 C.x=1 D.x=0 (2)设函数f(x)=21-x-4,g(x)=1-log2(x+3),则函数f(x)的零点与g(x)的零点之和为________. 【精彩点拨】 求函数对应方程的根,即为函数的零点. 【自主解答】 (1)令1+=0,解得x=-1,故选B. (2)令f(x)=21-x-4=0,解得x=-1,即f(x)的零点为-1,令g(x)=1-log2(x+3)=0,解得x=-1,所以函数f(x)的零点与g(x)的零点之和为-2. 【答案】 (1)B (2)-2 求函数的零点时,通常转化为解方程f?x?=0,若方程f?x?=0有实数根,则函数f?x?存在零点,该方程的根就是函数f?x?的零点;否则,函数f?x?不存在零点. [再练一题] 1.函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是________. 【导学号 【解析】 ∵函数f(x)=ax+b有一个零点是2,∴2a+b=0,即b=-2a. ∴g(x)=bx2-ax=-2ax2-ax=-ax(2x+1). 令-ax(2x+1)=0,即x=0,或x=-, ∴函数g(x)=bx2-ax的零点是0,-. 【答案】 0,- 函数零点个数的判断  判断下列函数零点的个数. (1)f(x)=x2-7x+12;(2)f(x)=x2-. 【精彩点拨】 (1)中f(x)为二次函数,解答本题可判断对应的一元二次方程的根的个数;(2)中函数零点可用解方程法或转化为两个熟知的基本初等函数y=x2与y=的图象交点的个数. 【自主解答】 (1)由f(x)=0,即x2-7x+12=0,得Δ=49-4×12=10, ∴方程x2-7x+12=0有两个不相等的实数根3,4.∴函数f(x)有两个零点. (2)法一 令f(x)=0,即x2-=0. ∵x≠0,∴x3-1=0.∴(x-1)(x2+x+1)=0. ∴x=1或x2+x+1=0. ∵方程x2+x+1=0的根的判别式Δ=12-4=-30, ∴方程x2+x+1=0无实数根. ∴函数f(x)只有一个零点. 法二 由x2-=0,得x2=. 令h(x)=x2(x≠0),g(x)=. 在同一坐标系中分别画出h(x)和g(x)的图象,如图所示.可知两函数图象只有一个交点,故函数f(x)=x2

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