2018年高中政 治 2.2 文化塑造人生课件 新人教版必修3.pptVIP

* 于丹的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学《论语》， 六岁看《红楼梦》，从小学习了许多经典名著。 学历: 中国古代文学硕士、影视学博士。 专业职务：北京师范大学艺术与传媒学院院长助理、影视传媒系系主任、影视学博士、教授、硕士生导师。? 于丹的成功说明了什么？ 文化塑造人生 文 化 塑 造 人 生 文化怎样塑造人生？ 优秀文化可以丰富精神世界 二、文化塑造人生(p17) 1、丰富精神世界 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。 李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀; 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向…… 你认为，这些语句为什么能够代代相传？ 因为人创造了文化，文化也塑造了人，优秀文化能够丰富人的精神世界。 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 我们丰富自己的精神世界、培养健全人格的重要途径是什么？ 参加健康有益的文化活动 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、参加健康有益的文化活动是培养健康人格的重要途径 （1）参加健康有益的文化活动 扇及绳结 木刻画 青铜鼎 绘画 B、是对真善美的追求 A、是培养健全人格的重要途径 当前我国人民精神世界的主流 人民精神世界的主流活动形式(部分)： 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、途径是参加健康有益的文化活动 3、当前我国人民精神世界的主流 优秀文化能够丰富人们的精神世界，对人生还能够有什么作用呢？ 增强精神力量 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、途径是参加健康有益的文化活动 3、当前我国人民精神世界的主流 二、增强精神力量 二、增强精神力量(p19) 1、优秀文化能增强人的精神力量 文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、途径是参加健康有益的文化活动 3、当前我国人民精神世界的主流 二、增强精神力量 1、优秀文化能增强人的精神力量 唱了150多年 唱了70多年 A井冈山精神、B延安精神、C南泥湾 精神、D长征精神．．．．．．。 请同学们回忆：自中国共产党诞生以来是如何坚持和发展先进文化的。 例如： “两弹一星精神” 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 “神舟精神”： 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。 抗震救灾精神是：自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗 （1）优秀文化在解放战争时期塑造人 “面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。” ◆感染力感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 ⑵社会主义先进文化增强了人民的精神力量(p20①) 雷锋精神开创了一代新风，它的实质和核心就是为人民服务、无私奉献精神。 优秀文化在建设时期塑造人 优秀文化在建设时期塑造人 “石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。” “宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。 “北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。” ◆感染力感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 优秀文化对塑造人生还有什么作用？ 促进人的全面发展 第二框：文化塑造人生 板书 一、丰富精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界 2、途径是参加健康有益的文化活动 3、当前我国人民精神世界的主流 二、增强精神力量 1、优秀文化能增强人的精神力量 三、促进人的全面发展 三、促进人的全面发展(p21) 1、社会发展与人发展的关系 A、是相互结合、相互促进的 是相互结合、相互促进的 *