通过试题原创突破教学难点.PDFVIP

2014年 第49 卷 第4 期 生 物 学 通 报 25 通过试题原创 突破教学难点 张 雪群 （江苏省栟茶高级中学 江苏南通 226406 ） 摘要 以 “代 谢 ”一 章 为 例 ，论 述 了 在 高 中 生 物 学教 学 中通 过 试 题 原 创 突 破 代 谢 中 的 实 验 、 曲线分析 、计算 以及与社会 联 系等教 学难点 的具体做 法 。 关键词 教 学难点 试题 原 创 难点 突破 中国 图书分 类号 ： 文 献标识码 ： G633.91 A 高质量的原创试题对教师教学的引领作用和 在相应温度下保温 后再混合等 实验的材料 5 min 。 学生成绩的提高作用毋庸置疑 原创试题的命制过 如何选择 如探究温度对酶活性影响的实验中 不 ， ？ ， 程对教师的专业成长也大有裨益 笔者以 代谢 一 能使用 因为温度会影响 分解 探究 ， “ ” H O ， H O ， pH 2 2 2 2 章为例 论述如何通过原创试题突破教学难点 对酶活性影响的实验中 不能使用淀粉 因为 ， 。 ， ， pH 通过试题原创 理清实验细节 会影响淀粉水解等 实验的鉴定试剂如何选择 如 1 ， 。 ？ 实验在高考中所占比重逐年增加 因为实验 探究温度对酶活性影响的实验中 不能使用斐林 ， ， 具有对学生探究和创新等能力的考查功能 代谢 试剂 因为斐林试剂使用时需要水浴加热 会改变 。 ， ， 相关实验一直是高考考查的重点 与酶相关的实 温度梯度 探究 对酶活性影响的实验中 不能 ， ， pH ， 验在高考中是 级要求的考点 尤为重要 用斐林试剂和碘液 因为它们会与酸 碱反应等 C ， 。 ， 、 。 在酶的相关实验中 实