教育成果的表达(刘).pptVIP

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教育成果的表达(刘)

研究成果的表达;;;表达方式;表达方式;表达方式;第一节 研究报告的类型及撰写步骤;一、研究报告及其类型;一、研究报告及其类型;研究报告;三、研究报告的撰写步骤;第二节 题目部分;第二节 题目部分;第三节 正文部分;第三节 正文部分;第三节 正文部分;第三节 正文部分;一、导言;二、研究方法;三、 结果;四、讨论与分析;五、结论与建议;第四节 结尾部分;第四节 结尾部分; 研究报告的撰写原则;注意的问题;第五节 学术(位)论文写作;学术论文表达 ——读者对象:一定是学者或有兴趣的人 学者:本行学者、相关领域的学者 有兴趣的人:或学者或非学者 ——表达的目的 纯粹的学术探讨,知识增长 ——基本格式 起、承、转、合:引言、文献评述、主要内容(理论分析或实验成果)、结论或讨论、参考文献、附录 ;第五节 学术论文写作;标题 论文内容的高度概括。三个方面的基本要求: 1、准确概括论文内容,能反映研究方向、范围和深度; 2、文字简练,具有新颖性; 3、学科范畴分类及问题提炼。 (上海2012课题申报一览表) 摘要 须客观地表达文章的基本观点,不要自我评价,不出现“本文”、“笔者”、“认为”等字样。研究的主要内容与结构的概括,帮助读者了解全文主题及其内容。浓缩、梗概,一般涉及问题、方法、结果、结论,期刊论文一般不超过200字左右。学术论文不超过1000字。;1、引论:是学术论文的引子,目的是要引起读者的兴趣。 主要内容包括:研究的缘起;研究的目的、意义(理论与现实);研究方法;界定主要概念;评述以前的研究成果,提出本文要研究的问题。 2、本论:是作者证明论点、分析现象、表达研究成果的部分。占2/3以上篇幅。重点在论证。 3、结论:对研究的全面总结,是论题被证明后得出的结果,是研究问题的答案。 ;引言 开宗明义,说明研究的问题(issue; question) 研究的主要结果 论文的主要结构 通常篇幅不要太大 注意:“问题”的来源 当2003年2月16日新华网播发“毕业即失业”的新闻、主要媒体把目光聚焦在2003年的大学毕业生找不到工作的时候,人们好像幡然醒悟:中国的就业问题似乎并不仅仅发生在再就业领域,失业人口似乎在“年轻化”,并变成了一个重大的社会问题。20多年前,毕业即失业曾经被宣讲为资本主义社会的深刻写照,今天却出现在了有特色的社会主义中国。看起来这像是一个历史的讽刺剧,但摆在面前的事实的确让人们想到,也许《洛杉矶时报》的记者不是在耸人听闻,失业问题可能会真的严重影响中国社会的稳定,并带来灾难性的后果。中国社会的失业问题真的这么严重?果真如此,爆发点又在哪里呢? ;本文将通过对中国失业人口总量、结构及其变化的分析,讨论失业人口的社会特征及其可能的社会行为,以及这些因素对社会稳定机制的影响。全文分为三部分,第一部分将从数量角度对中国存在的就业压力进行总体判断;在这个基础上,第二部分将分析失业人口的社会特征及其变化趋势;第三部分讨论不同社会特征失业人口的社会需求及其对社会稳定机制的可能影响。;文献回顾(学位论文) 研究问题所涉及的文献 研究文献应该把重点放在和目前研究有直接关系的前人研究上。目的让读者了解你的研究领域到目前为止的已有研究,指出研究的共同点和相抵触的地方。对文献的回顾奠定了你的研究基础,展示了你的研究在一个更大的框架下的价值(位次) 有时候你要质疑已为众人所接受的观点,为此,你应详细介绍导出这些结论的研究,然后指出已有的研究未曾考虑的因素或这些研究的逻辑错误; 如果你要着重解决过去研究中有争议的观点,你的研究文献就应该以两种相反的论调为主要框架。先概述支持其中一种观点的所有研究,再概述支持另一种观点的研究。最后对两种观点的差异提出解释。 切忌断言诸如此问题前人尚未研究或本人将弥补历史空白之类。;文献回顾(学位论文) 内容概括 已有的研究解决了什么问题 还有哪些问题没有解决 还有哪些问题的答案值得质疑 还有哪些答案之间是有冲突的 重点说明自己要解决的问题 格式 可以作为独立的一部分 也可以在论文中夹叙夹议(文献述评) 对读者而言,你的研究文献或多或少带有参考书目的功能,因此,可把同一议题的相关研究做出索引,详细的书目可放在文后的参考书目中。;方法 交待研究对象特征 交待搜集资料的方法 说明分析资料的工具,包括使用的软件 说明研究分析的方法策略 结果 研究的发现 假说的证伪 理论的实证 观点的辩论 全新的发现 文字、图表与统计模型;结论与讨论(讨论用于自然科学的学术论文) 对文章的主要方法和结论进行总结(“先告诉人们你要说什么,然后说你要说的,最后再说你刚刚说过的”) 避免: 重复已有的段落 逻辑混乱 提出新的议题 需要: 概括本文的贡献 指出本文的不足 提出可以进一步

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