拟题的方法.PPT

反常法  以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》  以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》  以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》 * * * 作文提升技巧 第二讲 作文拟题方法 人，有个好听的名字，让人难忘你；文，有个亮丽的标题，让你得高分。俗话说，文好一半题呢,题目相当于你文章的眼睛,作文拟题是重要的。下面跟你说说作文的拟题方法。 巧笑倩兮，美目盼兮 标题的作用 拟题的要求 拟题的方法 拟题训练 题目的类型 拟题的原则 高考范例 拟题的通病 文题的作用 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子。 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。 就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣： 1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》 拟题的原则 确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采 确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范 精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。 生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。 新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 有意蕴，指的是有内在的含义。 有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。 拟题的通病 第一、照抄“话题”，误把话题当题目。 第二、题目没有新意，落入俗套。 第三、题目过大、宽泛，没有针对性。 第四、题文不符，文不对题。 最恨没题目 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目： 1 我的爱好 话题题目式：大而空 2 我爱读书 开门见山式：观点鲜明角度小 3 诱人的墨香 含蓄式：新颖、含蓄 4与“笔”共舞 仿词式：诙谐幽默 富有创意 修辞法 比喻 关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》?“诚信”话题——《守住你的金矿》 夸张 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 “故乡”话题——《千年月色万年情》 拟题的方法 反问 “假如记忆可以移植”——《我是谁？》 “文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》 设问 以“效率”为话题—— 《我今天做了什么？》 借代 “关注生活”话题—— 《倾听自己的心跳》 修辞法） 对偶 以“环保”为话题—— 《一头白发，满山青葱》 “青春”话题—— 《长发长，短发短》 拟人 以“环保”为话题——《地球就诊记》 “生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 以“树”为话题——《树的“叹息”》 拟题的方法 呼告 以“书”为话题——《别了，漫画书！》 “环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》 以“关注生活?”为话题——《给生活加点苦吧！》 对比 “假如记忆可以移植”《我是天才，还是笨蛋？》 引用法 1、引用诗句 ：99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。 ?? 2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》 拟题的方法 “诚信”话题——《众里寻它千百度》 “思念”话题——《所谓伊人，在水一方》? ”学习”话题——《他山之石，可以攻玉》 引用法 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 “宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》? “理解”话题——《对面的老师看过来》? 拟题的方法 引用法 3、引用名句 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》） 以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说 拟题的方法 引用法 4、引用影视广告 以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语） 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语 ） 拟题的方法 化用法 ①仿。有多少＿可以＿来》?仿《有多少爱可以重来》《让一部分人先 起来》仿《让一部分人先富起来》 《高三夜无眠》仿《西雅图夜无眠》 ②改。 《不要唯“财”是举》 《名优产品，让民忧》《疑人要用，用人要疑》 ③增减。 《名师未必出高徒》 《人穷志短》??④调换词序《众不敌寡》《弄斧何必到班门》 设置悬念法 在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常