思想重视.DOC

新技术研究中心先进性教育活动 工作总结 2005年10月 在的领导下，本支部自月份开始开展保持共产党员先进性教育活动，经过动员准备、学习培训、民主评议和整改提高等阶段的工作，基本完成了“”的各项任务，取得了教育活动的预成效。 现对整个教育活动作如下总结：支部共有党员1名，其中领导1人，自月日召开动员大会以来，在整个教育活动的实施过程中，本支部党员的参与率达到100%。第一阶段的“学习动员”，支部按照的统一部署和工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读《党章》胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》；按照《党章》规定的党员标准，结合本的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体。第二阶段的　“分析评议”，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体，认真写好个人党性分析材料，重点查找自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人分析材料和群众提出的意见，对每一个党员进行评议。第三阶段的“整改提高”，支部毫不放松，认真落实支部和个人整改措施，抓好各项整改工作的落实。在上阶段工作的基础上，提出支部整改方案，制订了支部整改措施，同时要求党员根据自身存在的问题制定出整改措施，并在支部会议上对支部整改和党员个人整改措施的要点进行修改和完善，着手改进存在的不足。支部党员在实际工作中，根据各自的整改要点，把整改行动落实到实际工作中，在各自的工作岗位上，发扬优点，克服不足，忘我工作，以实际行动，努力实践“三个代表”重要思想。 （1）思想发动充分 首先，支部充分认识搞好思想发动是先进性教育工作的前提和保证。7月？日所党委召开动员大会部署此项工作后，我们召开支部全体党员大会，学习讨论了党委书记陆晓峰的动员报告，认真学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》精神，研究制定了本支部先进性教育活动方案和“先进性教育活动计划安排表”。在努力完成所先进性教育活动领导小组规定的各项教育活动的规定动作内容外，从自身工作的实际出发，设计了以支部集中学习和个人自学相结合的学习方式，研究制定了多项自选动作，并得到落实，从而扎实有效地推进支部党员先进性教育活动。 （2）明确领导责任，方式灵活多样。 一是党支部书记作为直接责任人亲自部署、落实各项工作，使这次教育活动的要求落到实处。二是具体规定学习的内容和要求，建立学习考勤制度，加强督促检查。将整个教育活动期间的时间、内容、时数、参加对象、负责人等都作了明确规定和记录，要求每个同志在学习中认真做好学习笔记，留下读书痕迹。三是为了既不影响业务工作又确保党员的学习，把集中学习和个人学习结合起来，要求全体党员做到“读一本书，写一篇体会，做一张试卷”，并做好读书笔记。每个党员的学习篇目、时数、笔记、体会、答卷都达到规定要求。 （3）领导干部率先垂范 所党委书记、副所长陆晓峰同志作为我所先进性教育工作第一责任人严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，紧抓自身学习教育不松懈，在严格以共产党员的标准要求自己，带头参加中心组学习的同时，还以一位普通党员的身份参加本支部党员的学习活动。畅谈自己的学习体会和提高思想认识的过程，诚恳地要求大家，要把提高思想认识贯穿于这次教育活动的始终，把做好业务工作与先进性教育活动的有效结合起来，从而更好地完成各项工作任务。领导率先律已的行动为本中心全体党员出色完成各个阶段的任务做出了榜样。 （4）认真开展结合工作实际的“党员先进性具体标准”大讨论，经过全体党员的充分讨论，提出了本中心“党员先进性具体标准”。 2.2第二阶段（分析评议） （1）统一思想、提高认识 进入分析评议阶段后，在前一阶段学习的基础上，支部要求党员继续认真学习党章和我所研究中心共产党员先进性具体标准，认真反思自己存在的差距。使党员充分认识到党性分析、民主评议既是对前阶段学习效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段。进一步统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了良好的思想基础。（2）广泛征求意见情况 我们一是通过召开普通党员、群众代表座谈会征求意见；二是通过党员之间和党员与群众之间相互谈心征询意见。 在广泛征求意见和建议过程中，每个党员都主动征求和听取群众的意见。支部书记征求了全体党员和部分群众的意见，普通党员征求了一起共事的周围群众的意见。 对征求的意见，党支部进行了汇总、梳理。对党员的意见由党支部书记进行了反馈，对支部工作的意见，支委会进行了认真的讨论和思考，并提出了改进意见。 （3）开展交心、谈心情况