项目化教学在高职机械CAD课程中的应用.pdfVIP

第 32 卷 第 17 期 甘肃科技 Vol.32 No.17 2016 年 9 月 Gansu Science and Technology sep. 2016 项 目化教学在高职机械CAD 课程中的应用 刘 慧 （江苏张家港开放大学 ，江苏 张家港 215600 ） 摘 要 ：“普高有高考 ，高职院校有技能竞赛 ”。 在高职院校的机械制造类大赛中 ，机械 CAD 竞赛项目是高职院校的 选拔人才的重要方式 。 通过几年的指导学生竞赛 ，取得了一些成绩 ，总结了一些经验 ，主要介绍在高职机械 CAD 技 能竞赛中采用项目式教学的实施方法 。 关键词 ：项目教学 ；机械 CAD ；高职教育 中图分类号 ： G712 机 械 课 程采用项目化教学是围绕高职学 在规定的时间内读懂图 再者教师在学生讨论时 CAD 1a) ； 生技能竞赛的内容 ，将传统的机械制图和机械 CAD 进行恰当地引导 ，让学生讨论出结果 ，要完成图 1a 学科体系课程中的基础知识和内容转换成若干个 的绘制 ，须依次制定出五个小任务 ，如图 1b、图 1c、 子任务 ，让学生在参与完成各个任务的设计以及实 图 1d ，图 1e ，图 1f) ；学生应用 CAD 绘 图命令完成每 施的过程中亲自获得经验和技能的一种方法 。 为了 一个任务 ，从绘制点 、线 、圆 、圆弧 、修剪 、剖 面线等 能在技能训练中取得更好的成绩 ，通过三年多的竞 操作 ，整理形成图 1f），完成五个 步骤 ，达到 图 1a) 的 赛辅导 ，总结了一些项目化教学的方式方法 。 绘制要求 。 学生在操作过程中 ，围绕着 项目教学的 1 项 目教学在机械 CAD 技 能教学中 教学方法 ，并进行了正确地实施 ，通过操作训练学 生很快 就能掌握圆 、圆弧 、等分点 、图案填充等 绘图 的步骤 命令 ；掌握了编辑图形时要采用的 旋 转 、阵列等 修 项 目化教学就是通过完 成项目任务 来进行的 改命令 。 教师在学生操作过程中适当检查提 醒该图 教学 。 机械 CAD 技 能教学中的项目化教学是指教 形 处 理方法 ，在每个学生绘制完成图形时要作出相 师在教学过程中 ，先提出一个完整的项目作为教学 应的评价 ，对 学生给予适当的 鼓励 ，发挥 出教师的 目标 让学生独立研究 在实施计算机绘图 操 ， ， CAD 主导作用 。 在评价中 找 出完成任务中共同存在的 问 作实践中完成该项目 。 教师在学生的学习研究过程 题 ，并及时 解决 ，以提高学生的自主探 究能力 ，增强 中作好相应的指导 ，并做好详细的相关记录 ，最后 学生的学习兴趣 和信心 ，达到 教学目标 。 这样 学生 作出正确的评价 ，让学生在参与实践操作的过程中 就在机械 CAD 操 作中完全理 解 了机械制图的基本 正确地掌握所学的知识与技能 。 具体实施有四个方 知识 ，掌握平面图形中的圆和圆弧 处 理的方法 。 在 面 ，一是明确项目研究的任务 。 教师提出项目任务 机械 CAD 技能训练教学中应用项目教学