师德修养与名师培养.pdfVIP

教 师 教 育 研 究 师德修养与名师培养 王荣德 (湖州师范学院信息工程学院党总支书记、高等工程教育研究所所长) 摘 要 教师的成长与发展,是教师教育中的一个重要研究领域,是教师专业化的必然要求。在教师 [ ] 成长的过程中,师德修养为其注入理想信念,更新教育观念,增强心理健康,促进教师教育的发展。名师 培养是现代教师教育的重要 目标。名师是在长期的学习实践、教育教学实践中成长起来的。这是一个在 实践中坚持研究、勤于探索、教学相长、自我完善的过程。在这过程中,师德修养与名师培养是互动 的:师德修养为名师培养奠定思想道德基础,名师培养为师德修养提供示范辐射作用。 关键词 师德修养 优秀教师 名师培养 [ ] 教师的成长与发展,是教师教育的一个重要研究 丁”、 “人梯”、 “人类灵魂的工程师”等词语不仅仅 领域,是教师专业化发展的必然要求。名师培养则是 是一种赞誉,更重要的是社会和广大人民对教师的肯 现代教师教育的重要 目标。名师是在长期的学习实践、 定和鞭策,从而时时地激励 自己,促使 自己不断学习, 教育教学实践中成长起来的。这是一个在实践中坚持 吸收新的知识,不断完善 自身素质。同时, 良好的师 89 研究、勤于探索、教学相长、自我完善的过程。在这 德修养,还能促使教师勇于创造先进的教学方法,在 过程中,师德修养与名师培养是互动的:师德修养为 教育改革实践与创新中增长能力和见识,在学习和借 名师培养奠定思想道德基础,名师培养为师德修养提 鉴中发扬 自己的优势。在知识信息高度发达的今天, 供示范辐射作用。 新的形势对教育教学工作提出了新的挑战要求。一个 一、良好师德与教师成长 具有 良好师德的教师才能 自觉迎接挑战,勤奋学习, 教师的成长是指教师在教育教学工作中,在外部 努力实践,不断丰富知识,更新知识结构。 力量的作用和内在精神的激励下,不断地对 自身各个 3.良好的师德能够促使教师树立崇高的职业理想 方面素质进行提升和发展的过程。师德是教师素质的 一个具有 良好师德的教师,在他走上教育岗位 以 灵魂,是教师成长中的核心要素,它对教师各种素质 后,能 自觉地为 自己设置一个为之奋斗的目标,并把 的发展和提高起着发动机的作用。 自己的所作所为锁定在这个 目标上 ;同时良好的师德 .良好的师德直接影响教师个人品质的发展 也会促使他不断增强责任感和使命感,不断挑战自我。 1 一个优秀的教师之所 以能赢得人们的尊敬,除了 良好的师德作为一种内在的力量,不仅能够不断地强 因为掌握着高深的知识、引领学生迈进智慧之门之外, 化教师的敬业精神,而且可以使教师在任何的冲击和 更重要的是其高尚的品德情操。师德建设因而尤其重 艰难困苦面前都能坚定自己的信念。 要。师德建设可以通过评价、激励、事实感化、榜样 4.良好的师德能够提高教师的心理健康水平 示范等来培养教师 良好的职业道德信念,形成 良好的 具有高尚师德的教师,能够有效地协调教育教学 职业风范,塑造理想的教师人格,从而提高教师的精 活动中的各种关系,保证教育教学活动的正常进行。 神境界和职业道德水准,不断激励教师敬业、乐业、 在此过程中,融洽、和谐的人际关系一方面可以使教 勤业。一个具有高尚情操和 良好品行的教师,才能不 师得到各方面的支持和帮助,消除相互扯皮和拆台等 为眼前利