日本国立大学法人化改革的哲学探析.pdfVIP

复旦教育论坛 2008年第6卷第6期 FudanEducationForum2008．Vo1．6，No．6 · 域 外 · 日本 国立 大 学 法 人 化 改 革 的 哲 学 探 析 田爱丽 (华东师范大学教育部中学校长培训中心，上海 200062) 摘要：日本从2004年4月 1日起，将全国所有的国立大学改革成独立行政法人。在改革方案出台以及 改革推进过程中，社会各界对此次国立大学法人化改革始终存在着赞成和反对声音。这些赞同和反对意见 与高等教育发展史上的两股重要哲学思潮即高等教育的认识论和政治论有着千丝万缕的联系。从高等教育 哲学的角度来分析这些赞成和反对声音，能更清楚地认识国立大学法人化改革的深层次问题。 关键词：政治论；认识论；日本国立大学；法人化改革 中图分类号：G649．313 文献标识码：A 文章编号：1672—0059(2008)06—0080—06 APhilosophicalAnalysisoftheCorporatizationofJapaneseNationalUniversities TIAN Ai—li (NationalTrainingCenterofSecondaryPrincipals，EastChinaNormalUniversity,Shanghai，China) Abstract：Thereform ofcorporatizationofnationaluniversitieshasbeenhotlydebatedinJapan．Some peopleagreewiththeuniversitycorporatization．butothersopposeit．Thedifferentargumentsandopinionsare much related with two philosophiesofhighereducation，namely，theepistemologicalphilosophyofhigher educationandthepoliticalphilosophyofhighereducation．A philosophicalanalysisofthedifferentopinionson theuniversitycorporatizationcandeepenourunderstandingoftheprocessofthecorporatization ofJapanese nationaluniversities． Keywords：epistemology；politics；nationaluniversities；corporatization 20世纪以来，有两种哲学思潮影响着高等教育的 多的挑战和压力。这一改革举措引起了巨大震动，被 发展。一种是以认识论为基础的高等教育哲学，主张 称为日本高等教育领域的 地“震级”变革。然而，改革 大学是 自由探究知识的场所，知识探究本身就是其 目 方案的出台及实施并非一帆风顺。在 日本国立大学 的，不必考虑其是否有用。大学应由学者 自己来管理， 法人化改革过程中，始终存在着赞成者(主要包括执 不应受到外界的干扰。另一种哲学思潮则是以政治论 政的政治家和经济界人士)和反对者 (主要包括国立 为基础的高等教育哲学，认为应当从政治的角度来看 大学协会以及教师工会的人员)，双方都坚持己见。 待大学，在大学探究知识不仅是 “出于好奇心”，还要 深入考察这些赞成和反对意见，发现其和高等教育 对国家有益。大学的存在对社会的发展非常重要，不 的上述两种哲学思潮有着密切联系。赞同者往往更 能完全交给大学教授来管理，并且学术 自由也是有限 多从政治论的角度考虑高等教育问题，而反对者往 度的。这两种哲学思潮对各国高等教育的发展有着不 往更多从认识论角度考虑高等教育问题 。从哲学的 同的影响和作用。 角度来分析此次 日本国立大学法人化改革，更能深