探讨高职院校图书馆对学生素质教育的作用.pdfVIP

¨ 中国高新技术企业 探 讨 高职 院校 图书馆 对 学 生素 质 教育 的作 用 文 ／雷新 荐 【摘要】 本文阐明 了高职院校 图书馆充分利用育人优势 ，发挥馆 员的潜移默化作用 ，对学生进行以德 育为 中心 ．以提高专业知识和技能水平为 目的的综合素质教育 。 【关键词 】高职 院校 图书馆 馆员 学生素质教育 一 、 高职院校 图书馆有很好的育人优势 班 、开设文献检索课等方式进行教育 ，使其掌握 如何利用 图书馆 的 图书馆具有丰富的文献信息资源优势 。图书是学生接受全 面 功能。 系统素质教育的营养源泉 ．是取之不尽的精神食粮 。这种独特的物 对新生进行教育。新生刚进校 ，未接触过 图书馆 ，对 图书馆 的一 质优势是其他场所无法代替的。 切处于茫然 ．加上和馆员初次接触不善 于 向工作人员询 问有关 图书 图书馆具有现代化服务设备 优势 。利用各种通信设备及计算 馆 的利用方法 。馆员应主动 向学生介绍情况 ，内容包括 ：图书馆 的性 机 网络系统等现代化技术设备 ，读者可 以任意将不同资料按 自己的 质 、任务及发展史 ，馆 内服务机构的布局及作用等 ；馆藏介绍 ，如文 意愿排列组合 ，图文并茂 ，形象逼真 。这样不仅激发 了读者 的阅读兴 献收藏范围、种类 、布局等；技术介绍，如分类体系、检索方法等 。使 趣 ，而且拓宽 了信息获取的渠道 ，提高了总体信息获取量 。从中还易 新生对 图书馆有一定 的了解 ，节省时间 ，减少 盲 目性 ．以提 高准确 于发现前所 未有 的关联与启示 ．使读者眼界开阔 ，思维活跃 ，这是进 性 。 行素质教育的有利条件 。 对高年级学生进行文献检索教育。高年级学生 已具备了基础学 图书馆具有环境优势。阅览室 宽敞明亮 ，桌椅整洁 ，墙 上挂着 科知识和一定的专业知识 ，他们正朝着科学技术领域迈进 ，仅靠课 有关读 书求知的名人名言 ．充满 了一种积极 向上的求知气氛 ．不仅 堂知识学习是不够 的。他们面临毕业 ，需要为毕业 设计 和撰写论文 给 人以精神享受 ，还 给人以文化熏 陶；图书 、报刊阅览室全 开架 阅 准备一些材料，有的要为专升本考试查阅资料。因此 ，如何获取新信 览 ，读者完全可 以按照 自己的爱好和需求 自由选择 ；电子阅览室一 息 、新知识就显得更 为迫切 。文检课 的开设就是让学生 在校期间学 排排整齐的计算机可随意使用 ，体现了渴求知识、奋发 向上的意竞 。 会使用现代技术 ，学会利用 图书馆解决他们检索文献的难题 ．排除 进人阅览室犹如进入一个充满智慧的神圣殿堂 ，使人产生一种想挖 获取信息的障碍 ，增强获取新信息的意识 ，提高查找文献信息的效 掘 、想探索的欲望 。这种环境对读者有一种特殊 的吸引和塑化作用 ， 率 。传授新知识 ，改善知识结构，培养 自学能力 和独立研究能力 ，这 是素质教育的最佳场所 。 是教育面 向未来的重要组成部分 。 图书馆具有充 足的时间优势 。高职院校 图书馆每周开放时间 三、高职院校 图书馆应提高馆藏质量 。发挥优秀书刊的教育作 用 一 般都在 76小时以上 ，这 明显超过 了课堂教学时间 ，使 学生有足够 馆藏建设应根据学校的性质任务 ．在保证教学科研文献资料的 的时间在此进行各种学 习活动 ，在学习中充实 自己的知识 ，在潜移 前提下 ，广泛而有选择地收集各种读物 。收藏应注重思想性与艺术 默化 中接受教育，提高综合素质 。 性统一 ，知识性与趣 味性并重 ，尤其要注重其实用性和思想性 。这是 图书馆具有专业技能 的人才优势。高职院校 图书馆拥有一支 发挥教育作用 的关键 。 文化素质高 ，知识结构、专业