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不同饲养环境对局灶性脑梗死大鼠学习记忆及胆碱乙酰转移酶的影响
2013年 9月第 22卷第 9期 ChinJBehavMed&BrainSci
· 基 础 研 究 ·
不同饲养环境对局灶性脑梗死大 鼠
学习记忆及胆碱乙酰转移酶的影响
肖向建 齐亚超 张晓玲 段瑞生 岳月红
【摘要】 目的 观察不同环境设置对局灶性脑梗死大鼠学习记忆能力及梗死灶周围胆碱乙酰转移酶
(CHAT)表达的影响。方法 将 sD大鼠用电凝法造成右侧大脑中动脉阻塞模型,再分为对照组 (每组5
只,群居于标准笼)、探索学习组 (居于迷宫笼)和丰富环境组 (居于丰富环境笼)。24d时利用水迷宫试验
测试大鼠学习记忆能力 ,28d时处死,免疫组化染色测定 ChAT在梗死灶周 围皮质的表达情况。结果 丰
富环境组大鼠逃避潜伏期最短 (26.9±4.8)S,跨过原平台位置次数最多(6.1±1.1)次 ,其次是探索学习组
[(33.6±5.1)s,(4.8±1.2)次],对照组时间最长 [(41.4±6.4)s,(3.3±0.9)次],各组之间比较有显著
差异。丰富环境组大鼠梗死灶周围ChAT表达 (40.3±8.4)明显高于探索学习组 (35.6±7.8)和对照组
(25.4.4-6.5)。结论 丰富环境设置可改善局灶性脑梗死大 鼠的学习记忆能力 ,上调梗死灶周 围皮层
CHAT的表达。
【关键词】 丰富环境;学习记忆;胆碱乙酰转移酶;大脑中动脉阻塞
Effectsofdifferentenvironmentalintervention on learning-memeryabilityand cholineacetyltransferase
expressioninratsafterunilaterallocalcerebralinfarction XIAOXiang-fian,QIYa—chao,ZHANGXiao—ling,
DUANRui—sheng,YUEYue—hong.DepartmentofNeurology,HebeiGegeralHospital,Shijiazhuang050051,China
【Abstract】 Objective Toobservetheeffectsofdifferentenvironmentalinterventiononthelearning—mem—
oryabilityandcholineacetyltransferase(ChAT)expressionaroundtheinfarctinratswithunilaterallocalcerebral
infarction.Methods SDratsweresubjectedtoelectriccoagulationofMCAandthenwereassignedrandomlyto
(~)controlgroup(5ineachgrouphousedinastandardcage),learntraininggroup(housedinamazecage),③
enrichedenvironmentgroup(housedinaenrichedenvironmentcage).24dayslater,ratsweretrainedbywater
maze,andthenkilledforimmunohistochemistrystaining.TheexpressionofChAT inperi—ischemiccortexwasex—
amined.Results Theescapelatencyofratsinenrichedenvironmentwastheshortest((26.9±4.8)S),andthe
timesstridingovertheplatformwasthemost(6.1±1.1),longer(33.64-5.1)Sandless(4.8-41.2)inthelearn
traininggroup,thelongest((41.4±6.4)S)andleast(3.3-40.9)inthecontrolgroup.ThepositivecellsofChAT
inenrichedenvironmentgroup(40.3±8.4)werehigherthanthoseinlearntrainingrgoup(35.6±7.8)andthose
incontrolrgoup(25.44-6.5).Conclusion E
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