【江苏】2015-2016学年中职基础会计（主编张玉森等 高教版）教案：第一章 总论02.docVIP

授课课时 2 授课形式 讲练结合 授课章节 名称 第一章 总论 第一节 会计的概念 使用教具 计算机 教学目的 理解会计的基本职能与会计的职能 了解会计的任务和目标 教学重点 会计的基本职能 教学难点 会计的概念与基本职能 更新、补 充、删节 内容 课外作业 补充 教学后记 授课主要内容或板书设计 总 论 第一节 会计概念 二、会计的基本职能 1．会计的职能的定义 2．会计的职能（5项） 3．会计的基本职能（2项） 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 导入： 1．会计的发展情况？ 2．会计的概念及涵义？ 新授： 二、会计的基本职能 会计职能的定义： 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能 《会计法》中明确，会计的职能：进行会计核算，实行会计监督（会计的基本职能） （一）会计核算职能——首要职能，会计工作的基础 1．定义 是以货币为主要计量单位，对经济业务进行记录、计量、计算和报告，为经济管理提供资料和信息。 2．特点：（1.）以货币为主要计量单位 （2.）连续性，全面性，完整性，系统性， （3.）对经济业务进行记录，计量、计算，报告的全过程 （1）．从时间上分 3．核算职能的分类 　　　　　　　　　　（２）从内容上分 从时间看: ? ? 事前核算 → 预测 从内容上看 事中核算 → 控制 事后核算 ---→ 记帐、算帐、报帐、分析、考核 （二）会计监督职能——监督是一个过程，事前，事中，事后 １．定义：是指利用会计核算所提供的信息和资料对经济活动加以控制和指导 ２．特点：（１）．对经济活动全过程进行监督→事前、事中、事后 会计监督主要是通过价值指标来进行 （２）货币监督，实物监督 核算职能与监督职能的关系：核算是监督的基础、前提 监督是核算的继续、保证 （三）会计的职能 　　　１．核算 　　　２．监督 　　　３．预测经济前景 　　　４．参与经济决策 　　　５．考查和分析 三、会计的目标——是人们期望会计职能实现以后，会计所要达到的目的 会计的目标是人们期望会计职能实现以后，会计所要达到的目的 满足政府宏观调控的需要 满足外部的需要 2. 满足投资者决策的需要 3. 满足企业自身经营管理的需要——提高单位的经济效益 四、会计的特点 以货币作为主要计量单位 会计计量尺度 （1）劳动量度 如：工时、劳动日 （2）实物量度 如：吨、米、台、件等 （3）货币量度 如：元、角、分 注：以一建筑公司所选用的材料和给工人发放工资的方法为例，让学生理解实物量度和劳动量度是无法统一的，只有借助于货币，才能取得经营管理上所必需的连续、系统而综合的会计资料。只有货币量度能作为统一的量度。因此，在会计上对于各种经济事务即使已经按其他两种量度进行计算和记录，最后仍需按货币量度综合加以核算。 强调：通过举例说明，会计核算以货币作为主要的计量单位，并不是说在会计核算中只有货币这一种计量单位，而是以货币计量为主，实物计量与劳动计量为辅。 举例：原材料的核算需要实物计量 工资的计算需要劳动计量 2．会计具有系统性、连续性、综合性和全面性的特点。 全面性：是指会计在反映经济业务时，要全面反映、分文不漏。 系统性：是指会计在反映经济业务时，要按经济业务性质不同分门别类地进行登记反映。 连续性：是按业务发生的时间顺序逐笔、逐日记录，不能中断。 综合性：是指会计将大量零星、分散的数据，加以分类、汇总用金额反映，使之成为有用的信息。 会计具有一整套科学实用的专门方法。 本课小结；（略） 作业： 《习题集》P1 一、1 二、1 作业 一、单项选择题 1.马克思指出： 会计是对生产过程的“控制和观念的总结”。这表明会计的基本职能是( ) 1)生产职能2)反映监督职能3)生产职能和管理职能的统一 4)主要是管理职能兼生产职2.传统的会计主要是( ) 1)记帐算帐报帐 2)记帐预测分析 3)记帐算帐查帐 4)记帐报帐查帐 1