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教育政策法规基本知识1
教师行为的法律原则 (一)坚持正面教育原则 坚持把培养学生的正确世界观、人生观、价值观的正面教育放在首位,努力把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。 (二)坚持公平性原则 教育的基本手段是奖励和惩罚,奖励和惩罚都应该注意公平和公正问题。 (三)坚持保护性原则 学生是未成年人,是受教育者,学生的人身权、受教育权等基本权利都不应受到侵害,对学生进行教育不得超过所要达到的教育目的的价值。 教师的权利行使与义务履 教师的权利行使与义务履行 教师权利是教师的专业权利,即是教师开展教育教学活动的条件和保障。教师违法很多都是因为教师没尽义务或没完全尽到义务。 依法规范教师行为 从现行的法律规范,结合教育工作的实际,在教育教学工作中,教师应注意做到的事情。 教师常见违法行为及其预防 1、常见违法行为: 体罚学生,侮辱学生,侵犯学生财产权(非法没收,非法罚款,非法收费),限制学生人身自由,侵犯学生隐私权,非法搜查,不作为或过失的失职行为。 2、合理的惩戒方法: 语言责备,书面检查,点名批评,剥夺特权,隔离措施,没收,赔偿损失,处分,移送工读学校,其他 3、学生伤害事故的处理: 现场紧急处置,向有关部门报告,调查取证,受伤学生的安抚工作,协商,调解,诉讼,仲裁,保险,处分 教师实现规范教育教学行为的策略 1、提高对依法执教的认识。 2、加强对教育法律知识的学习。 3、加强教育教学工作的依法执教的实践。 感谢大家倾听! 欢迎批评指导! (邮箱:lxp4501@) 教育政策法规基本知识讲 座 ***市教育科学研究院 *** 网址:***** 邮箱:**** 2012·4·***** “开办一所学校,就等于关闭一所监狱” ――(英)教育家、原教育部长萨德勒语。 这是一句具有时代气息的哲理名言。它揭示了办学校与办监狱的辩证关系,指出了现代教育与法制之间的必然联系,提出了依法办教育的重要课题。 学习掌握教育政策法规的意义 依法治教是教育管理的必然趋势(1)依法治教是依法治国的必然要求 (2)依法治教是教育发展的必然需要 (3)依法治教是世界各国管理教育的经验 (4)依法治教是市场经济的必然要求 关于依法治教、依法治校、依法执教 依法治教 是指教育管理活动从依靠政策转变到主要依靠法律的轨道上来,使教育工作走向法制化和规范化的轨道,它包括依靠法律、依照法律、依据法律三个方面。 依法治教要求我们的教育管理者及教育管理工作必须从管理观念上、管理职能上以及管理方式方法上实现两个转变:一个是从过去主要以政策为依据逐步地转移到主要以法律为依据来规范教育工作。另一个是从过去单一地运用行政手段逐步地转移到依法综合运用法律手段、经济手段、教育手段以及必要的行政手段来管理教育工作。 关于依法治教、依法治校、依法执教 依法治校: 是指学校及教育工作者和受教育者依照教育法律、法规和学校依法制定的规章制度、管理制度,从事学校管理活动、教育教学活动和其它与学校有关活动,使学校工作逐步走上规范化、制度化和科学化的轨道。 依法执教: 是指教师遵照全面依法治教的要求,严格依照教育法律、法规和学校制定的规章制度、管理制度,认真履行教育教学职责,坚持教师职业道德行为的正确方向。 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 第二十章 推进依法治教 (六十二)完善教育法律法规 (六十三)全面推进依法行政 (六十四)大力推进依法治校 (六十五)完善督导制度和监督问责机制 教师必须正确贯彻实施依法治教精神 1.校长、教师应该带头学习教育法规; 2.校长、教师应遵守教育法规; 3.校长、教师应向学生宣传教育法规; 4.校长、教师应抵制违反教育法规的行为。 关于教育政策 教育政策的定义及科学本质 教育政策——是一个政党和国家在一定历史时期内为实现一定的教育目标而制定的调整国家与教育、社会与教育内部各种关系之间的行为依据和准则。它作为党和国家基本政策的一个重要组成部分,教育政策是依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针,由党和国家制定的,而不是个人制定的;是一定历史时期的产物,是一种行为准则,它决定着政党和国家在教育方面的工作方向和措施,而不仅仅是种思想。不同性质的政党或国家,有不同的教育政策。 关于教育政策 教育政策的表现形式 我国的教育政策通常体现在党和政府作出的决议、决定、纲领、通知、报告、声明、号召、口号等政
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