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浅析高校信息化建设 　　摘要：近年来我国高校信息化建设有力地推动了高校管理和教学的创新与变革，提高了高校的管理效率和教学水平。但高校在信息化建设发展的同时也暴露出了很多问题，阻碍了信息化建设的发展。本文指出了高校信息化建设的现状及存在的问题，提出了有利于信息化建设快速健康发展的建议。 　　关键词：高校信息化建设　现状　问题　对策 　　 　　随着现代信息技术的迅猛发展，信息技术已经被广泛地应用到了社会和生活的各个领域。教育部在《2003－2007年教育振兴行动计划》中明确作出了实施“教育信息化建设工程”的战略部署。作为教育先导的高校，其信息化建设进程得到了不断的发展和完善，但是也暴露出了很多问题。现在，高校信息化建设机遇和挑战并存，在这样的背景下，高校如何克服困难，充分有效地利用信息技术所提供的巨大机遇，加快信息化建设进程，提高自身的教学水平和管理效率，已成为当前高等教育领域所关注的热点问题。 　　 　　一、高校信息化发展的现状及存在的问题 　　 　　高校信息化是社会信息化的一部分，随着现代信息技术的发展，高等院校根据自身发展的需要，有效地利用先进的计算机技术实现高校校园网络化、管理信息化、信息资源数字化，达到了教学科研现代化，从而提高了管理效率，强化了教学质量，促进了科研教研，提升了服务水平，更重要的是促进了人才培养观念和教育理念的变革。 　　目前，我国大部分高校已经度过了信息化建设的初级阶段，无论在硬件设施还是在软件配备上都投入了相当的人力和财力，信息化建设在高校的发展中发挥着越来越重要的推动作用。虽然信息化在建设在高校发展建设中取得了一定的成绩，但是我们应该客观地分析信息技术引入教育领域在高校管理和教学各方面所产生的影响。及时发现和探讨在教育信息化建设过程中出现和潜在的问题。只有充分认识到问题所在并及时寻求有针对性的解决方法，高校信息化建设才能够健康有序地发展。目前高校的信息化建设发展进程差距很大，一些高校信息化还处于起步阶段，许多技术性、政策性等问题需要解决，因此，充分认清高校信息化建设的现状和存在的问题是十分必要的。 　　 　　二、高校信息化建设存在的问题 　　 　　1　组织调控力尚需加强。 　　宏观组织调控是管理工作最重要的条件之一，也是信息化建设的必要条件，没有合理规范和科学完善的组织调控，信息化建设很难健康地可持续地发展。一些高校组织调控效力不强，使得信息化建设的总体规划不完善、目标性不明确。 　　纵观高等教育信息化建设，一些高校把信息化建设作为一项重要工作来抓，但是一些高校部分主要领导思想观念落后，信息化意识淡薄，对新的科技力量认识不充分，从而影响了高校发展建设的决策，影响了高校信息化建设的发展。 　　目前高校内部很多相关职能部门各自为政，学校没有统一的组织协调机构，虽然大部分高校已成立信息中心，但是他们无力承担全校信息化建设的重任。高校部门内部开发的业务平台和管理软件虽然能解决部门内部的某些业务需求，但对于高校信息化建设的整体发展而言，由于各部门缺少统一的应用平台，管理信息系统和数据资源类型不统一，“信息孤岛”甚至“信息死岛”的现象日益严重，使得高校的开发成本高而效率低。 　　 　　2　信息化人才队伍信息素质尚需提高。 　　信息素质主要是指信息意识素质、信息能力素质和信息道德素质，也就是人们在解决问题时利用信息的技能。我国的信息素质教育起步较晚，在高等教育界的影响及重视程度都还不高，信息意识相对薄弱，各高校间及其内部管理及教师队伍信息素质发展水平不平衡，学校信息化建设和信息素质教育工作的决策者、管理者由于时代的因素，接受的信息教育较少，影响了科学决策和优化管理。这也成为我国高校信息化建设中亟需解决的瓶颈问题。 　　 　　3　信息化软硬件建设不平衡。 　　在信息技术飞速发展的时代里，硬件设备的淘汰周期非常快。我们应该正确认识软硬件之间的发展关系，从一些高校的成功经验来看，在软件和服务方面的投入一般远远超过在硬件方面的投入。 　　目前，绝大多数高校都有了自己的校园网，在信息化软硬件建设中投入了相当大的资金，基础设施建设完成之后，信息技术和教育信息资源的应用应该成为教育信息化的重点，硬件是基础，软件是核心，在充分提高管理和教学效率上来开发使用软件，逐步完善与软件相适应的硬件设施，应该是我们信息化建设发展的方向。 　　 　　4　信息资源建设与维护更新滞后。 　　信息资源建设是“十一五”期间信息化建设的工作重点，目前各高校信息资源还处在比较缺乏的阶段。信息化软硬件建设不平衡带来的弊端是各高校的信息化成果往往中看不中用，先进的设备和技术不能很好地为高校的实际工作服务。 　　我校现在正在使用的高校教务管理系统和省厅及教育部的管理平台，特别是高校教务管理系统和省厅的系统，