必修三53 生态系统的物质循环.pptVIP

项目 能量流动 物质循环 内容和 形式 范围 过程 特点 能量、 以有机物形式流动 元素、 以无机物的形式流动 单向流动 逐级递减 生态系统的 各营养级 生物圈 全球性，循环性 ， 反复利用 沿食物链网 单向流动 在生物群落与无机 环境间反复循环 物质循环和能量流动的区别： 小 结 ,燃烧 探究活动 案例1 探究土壤微生物对落叶的作用 准备土壤 实验组：土壤灭菌 对照组：不做处理 准备落叶 实验组与对照组叶片数量与大小基本一致 分别埋入落叶 一段时间后,检测树叶分解情况 案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用 探究活动 制备土壤浸出液 浸出液静置一天 一段时间后,检测淀粉的分解情况 案例1 案例2 实验假设 微生物能分解落叶 使之腐烂 微生物能分解淀粉 实验设计 实验组 对土壤高温处理 A杯中加入30ml土壤浸出液 对照组 对土壤不做任何处理 B杯中加入30ml蒸馏水 自变量 土壤中是否 含有微生物 土壤中是否含 有分解淀粉的微生物 实验现象 在相同时间内实验组落叶腐烂程度小于对照组 A A1 不变蓝 A2 产生砖红色沉淀 B B1 变蓝 B2 不变色 结论分析 微生物对落叶 有分解作用 土壤浸出液中的 微生物能分解淀粉 * * * * * 第3节 生态系统的物质循环 第3节 生态系统的物质循环 空气中的CO2、O2等物质为什么不会被耗尽呢？ 能量是不能循环利用的， 物质可以循环利用吗？ 碳在无机环境中主要以何种形式存在？ 在生物体内主要以何种形式存在？ CO2、碳酸盐 有机物 光合作用 化能合成作用 碳从无机环境进入生物群落主要是通过什么途径？ 呼吸作用 碳通过哪些途径从生物群落返回到无机环境？ 燃 烧 微生物分解作用 碳在生物群 落内部通过 什么渠道进行传递？ 食物链（网） 环境CO2 生产者 分解者 消费者 光合作用 捕食 呼吸作用 呼吸作用 可以看出： CO2是可以反复循环利用的 碳的循环过程 物质循环的概念（P101） 组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 C、H、O、N、P、S 等化学元素 无机环境 生物群落 反复循环 物质循环 如：碳循环、氮循环、硫循环等 碳循环的过程（P101） 大气中的CO2库 绿色植物 （生产者） 光合 作用 呼吸 作用 动物 （消费者） 动物 摄食 呼吸 作用 动植物的遗体和排泄物 微生物 （分解者） 分解 作用 泥炭、煤 石油 厂房 汽车 燃烧 作用 绿色植物的光合作用 化能合成作用 碳进入生物群落 碳出入生物 把CO2合成含C的有机物 群落的途径 动植物的呼吸作用 碳返回无机环境 微生物的分解作用 燃烧 把含C的有机物分解成CO2 小结 （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2 CO2和碳酸盐 含碳有机物 绿色植物的光合作用 食物链（网） ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用