四年级上册单元教材分析9.docVIP

Unit9 It’s one hundred 一、教学目标 语 言 目 标 类别 语言项目 要求 语音 字母Vv在单词中的读音 听读 书写 It’s one hundred. 听得懂、会读、会说、能正确书写 词汇 用英语说出数字21-100，homewore,right,wring,number 听得懂、会说、会读 Sum 读得懂 vest,Vicky, violin 会读 句型 Is this right?Yes,it’s right ./No,it’s wrong. Please think again.Forty-six and fifty-four is.. 听得懂、会说、会读 How do you spell...? 听得懂、会说、会读 I can count in English from 1 to 100. Let’s add numbers. 听得懂、会说 歌谣 Vicky wears a vest. 会诵读 阅读 What are the missing number? 读得懂、能完成相关练习 功能 用英语做一百以内加法，并询问对错 应用目标 1、指认一百以内的英语数字； 2、用英语数数； 3、用英语做一百以内加法，并询问对错； 3、能创设2-3种情景进行数字训练。 二、单元分析 1、学习链接 词汇：20以内的英语数字，已在三年级学过。 2、话题解读 本单元话题为数字（Numbers）。本单元呈现的是20到100的数字，同时在课堂上数数、做加法、老师检查对错也是学生熟悉并经常接触的场景，与学生生活联系紧密，在教学中老师可以创设多种情景，如口算比赛、数字接龙等情景进行教与学，让学生能运用本单元的词汇和句型来简单谈论。 3、难点分析 （1）学生能使用句型“...and...is...”进行英语加法的表述，并能使用“Is this right?”询问对错。 （2）区别十几与几十，fifteen与fifty,老师可有意识多做此类的听力训练。 三、课时安排 课时安排 教学内容 课型 第一课时 第二课时 PartA , PartB 对话新授课 PartC , PartD 巩固拓展课 第三课时 PartE , PartF, PartG 综合活动课 四 年级上册英语教案 课题 Unit 3 Look at this elephant. 授课教师 课型 综合活动课 教学内容 E F G 部分 课时 一课时 时间 教学目标 1、 语音：了解字母Qq 在单词中的发音。 2、 词汇：通过短文学习，能听懂、会说新单词：has little zoo many may say ask animal. 3、 句型：能认读句型“May I come in?’’并了解其意思。 4、 能根据发音规律朗读F部分的绕口令。 5、 能读懂短文内容，并完成填空。 6、 能准确流利地朗读G 部分的韵律诗。 教学重、难点 1、 重点：继续巩固描述动物特征的单词和句型；了解字母Qq 在单词中的发音规律。 2、 难点：读懂短文，完成填空。 教学准备 单词卡片、动物图片、C A I课件等。 教学过程 一、复习热身 1、Greetings. 2、Revision 二、自主探究 1、新单词 has little zoo many may say ask animal 的读音及 理解。 2、字母Qq在单词中的发音规律。 三、新课呈现 1、Part E a 、播放CAI 课件（动物园的画面）引出新单词zoo animal。 b、自主学习，了解文章大意 C、根据课前预习抽同学带读新单词并讲解词义。然后教师出 示新单词卡片带读。 d 一学生有事外出，回来在门口说May I come in?教师说：Yes please.并让他进来（课前安排好的）通过实际情景理解May I come in?要求学生日后加以运用。 e、磁带正音，学生跟读，注意语音语调。