基于地方文化渗透的旅游英语教学创新研究——以武当文化为例.pdfVIP

第 l1卷 第 l5期 淮 工学 院学报 (人义社会科学版) Vo1．1l No．15 2Ol3年 8月 JournalofHuaihaiInstituteofiechnology(Humanities＆Soci~lISciencesEditlon) Allg ． 20l3 DO1：10．3969／j．issn．2095—333X．2Ol3．15．O17 基 于地 方 文化 渗 透 的旅 游 英语 教 学创 新 研 究 — — 以武当文化为例 * 肖 鸾 (郧阳师范高等专科学校 外语系，湖北 十堰 442000) 摘 要 ：文化是 旅 游 的核 心和灵魂 ，在旅 游英语教 学过程 中积极渗 透地方 文化是提 高涉外旅 游人 才 培养质 量 的重要举措 。以武 当文化这一极 富特 色和 典 型意 义的地 方 文化 为例 ，分析 旅 游英 语教 学 中地 方文化渗 透 的原则 ，在 此基础 上就旅 游英语 的教 学 内容 、教 学方 式 、教 学 实践 三 个 方 面提 出创 新 性对 策 。 关键词 ：地方 文化 ；旅 游 英语 ；武 当文化 ；渗透 中图分 类号 ：G642．4 文献标识 码 ：A 文章 编号 ：2095—333X(20l3)15-0054—03 现 阶段 ，我 国旅游业逐渐 由基本层 次的观光旅游 俗 风情等 多种 因素 ”[】]。它 是 “具 有浓 郁 的地域 特 色 向参与式 、体验式 等 提高层 次 的新兴 旅 游形式 转 变 。 的地方思 维 习惯 及 生活 方 式 ，地域 性 是 地方 文 化 最 在旅游过程 中，旅 游者 渴望 体 验异地 的风土人 情 ，领 主要 的特 点 ”Ez]。 略异地特色文 化 。文 化作 为 区域旅 游资 源价 值 的重 就 旅游 的本 质 而 言 ，其 根 本 目的是 寻求 审美 和 要组成部分构成 了旅游 地 的核心 吸引力 。因此 ，培养 愉 悦体 验 。文 化是旅游 的灵魂 和支 柱 ，文 化体 验 是 掌握地方旅游 文化 知识 的优 秀涉外 旅游 人才 是旅 游 旅 游过 程 的核 心 。因此 ，地方 文 化构 成 了旅游 资 源 业 的现实需求 。近年来 ，许多高校主动 服务地方 经济 价值 的重要组 成部分 。旅游 目的地 需要 在旅游 资源 社会发展 ，在旅游英语教 学 中地方文化 的渗透方 面开 开发 、旅 游营销 、旅游 人才培 养等方 面极 力挖掘 独具 展 了一些有益 的探 索 。笔 者 拟在吸 收 同行 已有研 究 特 色 的地方文 化资源 ，塑造鲜 明 的旅游文 化形象 ，打 成果 的基础上 ，结合 武 当文化 ，从 教 学微 观层 面探 讨 造 特色 文化 品牌 ，并 为 国内外 游 客 提供 优 质 的文 化 旅游英语教学 中地方文化的渗透 问题 。 旅游服 务 。对 高等 旅游 院校 而 言 ，则需 要 在旅 游 专 业 的课 程设 置和 教 学 内容 等 方 面 加 强 渗 透 地 方 文 一 、 旅游英语与地方文化 化 ，培 养合格 的涉外 旅游人 才 。 随着 旅 游业 的 国际化 发展 ，越 来 越多具有 不 同