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浅析高校贫困生问题与对策 　　摘要：贫困生作为当前高校中存在的一个特殊群体，已经引起了多方关注。本文从高校贫困生现状入手，分析了贫困生的成因和特点，并针对贫困生中存在的突出问题提出了自己的建议。 　　Abstract: As a special group, current university students in poverty have attracted much attention. In this paper, started from the status quo of poor students in colleges, the causes and characteristics of poor students are analyzed, and according to the outstanding issues in poor students, the authors own suggestions are put forward. 　　关键词：高校；贫困生；助困；自强 　　Key words: college; poor students; help the poor; self-reliance 　　中图分类号：G45 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2010）36-0114-01 　　 　　0引言 　　高校作为我国现代化建设中出人才、出成果的重要教学中心和科研中心，吸引广大有志青年前来求学深造。而贫困生作为当前高校学生中存在的一个特殊群体，已经引起了社会、学校、家长、学生等多方关注。 　　1高校贫困生现状 　　1.1 贫困生比例逐年增加，队伍迅速扩大贫困大学生主要指家庭经济困难的学生。从目前全国平均状况来看，学生月生活费低于150元的确定为“贫困生”，低于90元为“特困生”[1]。据国家有关部门调查统计，普通高校贫困生一般占在校学生总数的15%-30%，其中特困生占8%-15%。 　　我校2006年至2010年的贫困生数量在逐年增加，截至2009年底全国高校贫困生总数已高达527多万人，而各高校贫困生的平均比例高达25%。从我校目前的现状来看，共有贫困生6953人，占在校生总数的27.69%。 　　1.2 贫困生来源复杂，分布呈现多样性高校不限生源的特点使学生来源呈现出“地域广、多样性”的特点。①一部分高校贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，地区整体落后是出现贫困生现象的重要原因。据调查，高校贫困生中70%以上来自农村，之中“老、少、边、山、穷”地区的占到了69.68%。②一部分贫困生来自弱势群体家庭，如：单亲、多子女、失业、无劳力或疾病及意外事故家庭。据统计，我校贫困生中有5.5%来自于失业人员的家庭。同时，随着国企改革的不断深化和城市化进程的加快，大量外来人员涌入城市，高校城市贫困生的比例近年内将继续呈上升趋势。目前，我校贫困生中来自于经济不发达地区的约占贫困生总数的75.6%，来自城市弱势家庭的约占4.96%左右。 　　2高校贫困生中存在的突出问题 　　2.1 身体状况较差贫困生由于经济拮据，生活水平较低。其中绝大多数为保证完成学业而在饮食上刻意节俭，一天只吃两顿饭或饥一顿饱一顿的现象在贫困生中依然存在，造成营养不良，加之每日较累的脑力劳动，使身心健康受到严重损害，普遍身体状况较差。 　　2.2 综合素质不高由于经济原因，贫困生中多数人只能保证完成基本学业，缺少音乐、美术等课外特长教育。同时因为没有必要的资金保障，他们出入社交场所的机会相对较少，社会接触面较窄，导致与其他同学在特长、社交等方面的差距进一步拉大。 　　2.3 心理问题较多由于贫困生经济拮据，所以他们从潜意识里渴求着富足的物质条件，而现实中一些“歧视”遭遇却加重了其思想包袱，种种忧虑情绪交织在一起加重了其自卑和敏感的心理，造成了他们巨大的心理压力[2]。据调查，在校贫困生中心理异常者达到18.46%，接近贫困生总人数的五分之一。 　　3促进高校贫困生成长的几点建议 　　3.1 健全完善已有助学体系，充分发挥助困机制效能目前扶助贫困生的相关政策有：“奖、贷、助、补、减、免”以及“绿色通道”，尤其是2007年新资助体系施行以来，包含国家奖助学金、励志奖学金、省政府奖学金等各类大幅奖助金的发放，覆盖到了大部分贫困生成员，有效地减缓了贫困生生活压力，提高了其学习积极性和成就感。在做好上述奖助金发放等直接补贴工作的同时，还应大力开展贫困生“以工助学”工作。可对学校的勤工助学岗位实行竞聘上岗，这一措施既可给贫困生营造良好的心理环境，使其增长才干，又可使其获得一定经济收入，有利于贫困生顺利成才。 　　3.2 激发贫困生的主动性，引导贫困生自立自强解决贫困生问题虽然需要社会、学校等多方资