“内部培训师TTT阶梯课程”.pdfVIP

培训师周晓华 “内部培训师TTT 阶梯课程〃初级” 具体介绍 培训目标： ● 了解什么是培训以及培训的价值和意义，认知内部培训师以 及内部培训师的角色，理解内部培训师的职责要求、素质要求 ● 掌握企业培训师的专业表达技巧，提升规范、具有感染力地 应用语言的能力 ● 掌握企业内训课程的开发和设计流程，能够独立策划、设计 和准备内训培训课程 ● 能够有效利用现有资源，应用模块化技巧设计生动有效的内 训教材 ●初步掌握培训内容呈现技巧，重点掌握培训互动技巧 ●认识内部培训师持续发展的职业生涯成长路径，结合自身情 况塑造适合的教学风格 培训时长： 总计6 天，可以连续授课或分割为不同时段授课，也可根据需要 浓缩为更短时间的培训 培训师介绍： 周晓华，人力资源与社会保障部认证高级人力资源管理师（国家 职业资格一级），国际经理人协会认证高级培训师，国家外专局、美 国国际人力资源管理协会认证国际人力资源管理课程（IPMA）高级培 训师，共青团中央中青教育“公务员面试”项目首席讲师，经国家语 委复审达到普通话水平最高等级一级甲等。曾任凤凰卫视集团凤凰教 育公司培训部主任、中国传媒大学凤凰学院培训中心主任、北京全脑 教育科学研究院教学研究中心主任、某部委培训中心项目官员、北京 新东方学校讲师，2000 年至今有超过10 年的专业培训经验。 主要著作：“北大燕园”行政管理专业辅导丛书《人力资源管理》、 《行政管理学》、《行政组织学》、《国家公务员制度》、《中国政 1 治制度》、《西方政治制度》、《中国行政史》、《西方行政学说史》、 《行政公文写作与处理》、《公文选读》等20 本（学苑出版社出版）； 《2006 年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试应试辅导 丛书》；《新东方高考英语语法》（已推出第4 版）。 授课特点： ●知识量大，体系严谨。多年潜心研究现代管理、人力资源管 理等专业领域，融合自身多年培训管理实践中积累的丰富案例，以明 晰的逻辑体系呈现培训内容。 ●针对性强，讲求实效。以咨询式培训作为最高的培训理念， 力图结合自身多年的实战管理经验为企业解决实际问题，高度重视培 训的个性化，根据不同单位的实际问题设计课程重点和充实授课内 容，将参训单位的案例与相关规范和理念有机融入到培训过程中，力 求提高培训实效。 ●讲解生动活泼，培训技巧娴熟，学员满意度高。经过多年新 东方教学以及其他培训机构实践的锤炼，授课富有自信，充满激情， 互动程度高，充分考虑成年人的学习习惯和接受方式，善于综合运用 案例分析、讨论、游戏、角色扮演等多种方式实现培训目的。 电话（若遇授课期间关机，可通过手机短信或电 子邮件联系） 电子邮箱：zxh6688@ 博客（含个人照片、以往授课片断、最近行程）： /zxh6688 培训内容大纲： 一、角色认知与定位 1、培训的涵义与作用 2、企业内训的基本特点、种类、基本流程 3、内部培训师职业角色定位 （1 ）培训师的三大职责（传道、授业、解惑） （2 ）培训师的三重角色（编、导、演） 2 （3）培训师的三种身份（设计师、演讲者、总结改良者） 4、内部培训师职业素质与核心能力 （1 ）品格素质：信仰、勇气、激情、好为人师、挑战精神 （2 ）才能素质：学习力、亲和力、表达力、推动力、应变力 （3）品格特质：学习热忱、包容心、奉献精神 （4 ）能力特质：理解分析力、概况总结力、提升创造力 演练：短片欣赏与《一分钟自我介绍》 二、课程开发能力训练 1、培训课程设计的要件 （1 ）确定培训的目的与目标 （2 ）培训内容的设计 （3）培训形式与手段的选择 （4 ）评估方法的设计 （5 ）培训资料的设计 （6 ）所需资源的准备 （7 ）学习环境的设计 2、课程设计流程