河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 12.1-12.2自主演练（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 12.1-12.2自主演练（无答案）（新版）新人教版

12.1-12.2自主演练一、选择题 1.若≌，且的周长为，，，则长为（　　） A．5　　　 B．8　　　 C．7　 D．5或8 2.如图，将两根钢条、的中点连在一起，使、可以绕着点自由转动，就做成了一个测量工件，则的长等于内槽宽，那么判定≌的理由是（） A．边角边 B．角边角 C．边边边 D．角角边 3.在和中，，，，，且，那么这两个三角形（） A．一定不全等 B．一定全等 C．不一定全等 D．以上都不对 4.直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是（） A．45° B．135° C．45°或135° D．都不对 5.两个三角形只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是（） A. 两角和一边 B. 两边及夹角 C. 三个角 D. 三条边 6.下列各图中，不一定全等的是（） A.有一个角是45°腰长相等的两个等腰三角形 B.周长相等的两个等边三角形 C.有一个角是100°，腰长相等的两个等腰三角形 D.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形。第7题图 7.如图，在和都是等边三角形，则≌的根据是（） A. B. C. D. 二、填空题 8.已知，≌, ，，则边上的高的长是______。 9.一个三角形三边长分别为、、，另一个三角形的三边为、、，且满足，，，那么这两个三角形的关系是______。 10.是的边上的中线，，则中线的取值范围是＿＿＿＿。三、解答题：（写出详细解答过程） 11.如图,有一池塘,要测池塘两端的距离,可先在平地上取一个可以直接到达和的点,连结并延长到,使.连结并延长到,使,连结,量出的长,就是的距离，写出过程。 12.已知：如图，三点在同一直线上，∥,, 求证：≌。