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教育 让农村孩子抬起头来走路 江苏省徐州市沛县董庄小学 李宁 【摘 要 】面对农村孩子们的拘谨，懦弱，不自信，我们小学老师应该教会孩子们 自信，教会孩子们抬起头来走路。这就 要我们学会赏识孩子。赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。 【关键词】赏识教育 自信 詹姆斯育曾经说过：“人性最深刻的原则就是希望别人 潜力，但发掘的程度、表现出来的先后也各不相同。这使 对 自己加以赏识。”生活中不论是老人还是小孩，男人还是 我想起曾经看过丰子恺老先生的一幅用来讽刺模式教育漫 女人，有谁不爱听好话?尤其小孩子世界观人生观尚未建 画 《某种教育》，画的是一位老先生正在努力的用同一个模 立阶段，能否得到长辈和同伴的肯定与赏识对他们而言十 子去做模型，他面前已经排好 了许多一模一样的学生模型， 分重要。美国社会心理学家马斯洛就把人的需要分了几个 可他仍然在那孜孜不倦的埋头苦干。 层次：生理上的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重 2．容许失败 的需要 、自我实现的需要。 古人云：“人之不如意之事十有八九。”一无是处的失 一 、为什么要 “抬起头走路” 败者也可以一鸣惊人。一个绰号叫斯帕奇的小男孩就是一 有人说中国的孩子是世界上最幸福的苦孩子。因为我 个无药可治的失败者，在读小学时各门功课常常亮红灯。 们以为我们已经为孩子付出了那么多：我们把好吃的东西留 到了中学，他的物理成绩通常都是零分，在拉丁语、代数 给孩子；就算 自己不买衣服，也要把孩子打扮得漂漂亮亮的； 以及化学等科 目上的表现同样惨不忍睹，但他只在乎一件 对于什么资料书啦，学习机啦更是尽力满足 ，更不乏有人 事——画画。他尝试用画笔来描绘 自己平淡无奇的人生经 省吃俭用为的是省出孩子的择校费，在这一幕幕几乎非正 历，他塑造了失败者小男孩查理 ·布朗的漫画角色，这正 常的真实的苦情戏中的主角命运是可想而知的。因为不论 是漫画作者的本人—— 日后大名鼎鼎的漫画家查尔斯 ·舒 是家长还是老师，我们总是那么苦 口婆心地要求孩子取得 尔茨早年平庸生活的真实写照。人生在世 ，遭遇挫折与失 怎样的分数，达到怎样的要求，而这些要求都是我们成人 败是在所难免的，而千万次失败的原因是做事不彻底；往往 一 厢情愿提出来的，而这些主观的要求却成了我们讽刺打 做到离成功尚差一步就终止不做了，中国就有句古语 “行 击，甚至是拳打脚踢孩子的理由。 百里者半九十”；所以又有 “失败是成功之母”的说法。我 长期处在这种 “关爱”下的孩子渐渐地只能畏畏缩缩、 们要允许孩子们犯错误，容许孩子们失败。在孩子们遭受 战战兢兢，如履薄冰，唯恐做出对不起爹娘 的错事。在我 失败的折磨时，我们应该帮助孩子找准 自己的优势所在， 心中，不止一次的浮现这样的景象：一个面黄肌瘦的孩子 努力获得成功。而不是怨天尤人 自暴 自弃。 佝偻着腰，吃力地背着沉重的大书包努力地在爬坡。这是 3．发现优势 懂事的孩子写照，而在我们心中懂事的孩子好像总是别人 《学记》中说 “教育也，长善而就其失者也。”这就是说， 家的。我们常常因此埋怨命运如此捉弄人，为什么 自己的 教育的目的是要发扬学生的优点，发挥学生的特长。我们 孩子不如人呢?最后我们就把内心的愤恨发泄到孩子身上。 应用心去发现每一位孩子身上的优势。要从细微之处发现 我们希望孩子能够实现自己当年未曾实现的梦想。 孩子身上的闪光点，激发孩子建立 自信心。记得一次在路 =、什么是 “抬起头走路” · 上，被一只飞蹿上来的猫吓了一跳，原来在它身后是一只 爱默生说过