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中职英语课程改革中的一些探索 章 华 陈瑶林 （湖南省涟源市工贸中专学校，湖南涟源417000） M a g [摘 要] 当前中职英语教学的现状令人堪忧，现实中存在着一些不足，中职英语课程教学必须进行改革。一要 n i f i c 明确中职英语教学目的，确定英语教学改革方向；二要改革中职英语教学的方法和手段，调动学生学习英语的积极性； e 三要改革中职英语教学的评价机制，使每一个学生学有所获。 n t [关键词] 中职英语；课程改革；教学目的；积极性 W r i t i 现代社会发展日新月异，国际间的交往不断加强，人们的 培养他们合作学习、自主学习、创造性学习等多种能力。在课 n g 思维不断发展，科技水平不断提升，时代的发展呼唤着教师不 堂教学手段方面，过去英语教学多采用传统的教学手段，即黑 仅要从事教学的实际工作，而且要积极进行课程改革，研究出 板、粉笔和课本，教学时效受到极大的限制。在当今这样一个 更能体现地方和学校特色的校本辅助教材，实施因材施教，使 信息爆炸的时代，这已经跟不上社会发展的需要。因此，跟其 教师由被动的课程实施者变成了主动的课程开发者、评价者、 他层次的英语教学一样，中职英语教学也须在教学手段上进行 实施者，从而有效地提高教师、学生、社会三方面人员对课程的 改革，如采用现代技术教学手段，制作电子课件，收集并使用各 参与度和满意度，避免了学生因学不能致用所导致的厌学弃学 种图片，利用互联网等，从而使教学内容成