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苏教版一年级认识人民币教学设计
认识人民币
教学内容:苏教版义务教育课程标准试验教科书一年级下册第68—70页例题,“试一试”及“想想做做”
教学目标:
1.充分利用已有的生活经验,认识人民币的单位元、角、分。
2.在观察人民币以及换币、取币等活动中认识1元以内的人民币,知道“1元=10角、1角=10分”
3.渗透讲卫生、节约用钱等良好习惯,培养人文教育以及爱国主义思想教育。
教学重点:认识1元以内的人民币
教学难点:人民币的进率
教学准备:幻灯片、多媒体课件等
教学过程:
情境创设,激发动机
师:同学们,你们买过东西吗?
师:买东西要准备些什么呀?
师:钱可以用来干什么啊?
师:我们小朋友从小就应该养成不乱花钱的好习惯,你看一(1)班的穆灏文小朋友把自己的零花钱积攒起来,捐献给灾区的小朋友,这样做多有爱心啊?我们国家的钱叫“人民币”。这节课我们就来认识人民币(板书:认识人民币)
二、探究新知识
(一)自学质疑互动探究精讲点拨矫正反馈迁移应用
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