朋辈辅导在大学生学业指导工作中的运用探讨.pdfVIP

第 29 卷 第 2 期 江西电力职业技术学院学报西电力职业技术学院学报 Vol.29 No.2 2016 年 6 月 JournalJournal ofof JiangxiJiangxi VocationalVocational andand TechnicalTechnical CollegeCollege ofof ElectricityElectricity Jun.2016 朋辈辅导在大学生学业指导工作中的运用探讨 甘瑶瑶 ，高秀梅 （广东海 洋大学 ，广东 湛江 524088 ） 摘 要 ： 朋辈辅导是一种特殊的指导形式 ，与传统的教师辅导相比具有天然的优势 ，在大学生学业指导 中发挥着举足轻重的作用。 目前的大学生学习状况存在诸多问题，如学习目标不明确 、学 习主动性不强、学 习方法不良、学习兴趣缺乏等 ，实际中的学业指导工作亦存在着忽视专业学习指导、对学生个性化需求尊重 不足 、缺乏深入交流 、持续时间过短等缺陷 ，没有很好地结合学生的学习与发展过程 ，成效不显著 。 结合朋辈 辅导的优势和学业指导存在的问题 ，探讨实施以专业指导为核心 、以“学生助教制”为关键载体 、针对性与持 续性并重的朋辈辅导模式 。 关键词 ： 朋辈辅导 ；大学生学业指导 ；学生助教制 ；朋辈辅导模式 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ： （ ） G642.4 Ｂ 1673-0097 2016 02-0068-03 1 理论概述 为帮助者所采取 的人际间的帮助行为 ”，它是指年龄 相当者对周围需要心理 帮助 的同学和朋友给予心理 1.1 朋辈辅导的涵义 开导 、安慰 和支持 ，提供一种具有心理 咨询功能类似 朋辈辅导的主要依据是罗杰斯的人本主义理论 ［ ］ 于心理咨询 的帮助活动 。 2 有 时也被称 为 “准心理辅 及相关的来访者中心疗法理论 。在这里 ，“朋辈 ”包含 导 ”或者 “非专业心理辅导 ”。在发达国家特别是北美 了“朋友 ”和“同辈”的双重意思。 “朋友 ”是指有过交 洲 ，朋辈教育方式被广泛地运用 于预防艾滋病 、性病 往并且值得信赖的人 ，而 “ 同辈”是指同年龄或年龄 及安全性行 为教育领域 ，并产生了良好效果 。 相当者 ，他们通常会有较为接近的价值观念 、经验 、 1.2 朋辈辅导在国内高校的研究与运用 共同的生活方式 、生活理念 ，具有年龄相近 、性别相 朋辈辅导在国 内学术 界没 有 统 一 明确 的术语 ， 同或者所关注的问题相同等特点 。 由于这些特点 ，朋 又称 同辈辅导、同伴辅导 、同伴学习 、朋辈教育 、朋辈 辈辅导员在辅导过程中 ， 更容易创造一个真诚 、关 互助等 。 同辈辅导在高校中的运用 主要集 中在学生 注 、 接纳 、尊重的气氛和环境 ，来访者因处于良好的