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课前热身;纸 上 谈 兵;庖 丁 解 牛;周总理答美国记者“派克”钢笔的故事; 学问和智慧; 1、分清学问和智慧的区别与联系。 2、说出课文运用的论证方法及作用。 3、品味并积累隽美的语言。;陶冶( ) róng( )炉 寸积zhū ( )累
导大kuǎn( ) kūkū( )穷年
探 lí( )得珠 pì( )如
xī( )锐 斧凿( )
食古不( ) 无关( )旨
鞭pì( )入里 物( )天择 相辅相( )
浮光lüè( )影 融( )贯通
huò( )然 批大 xì ( ) ;我的地盘我做主;
中考链接---找中心论点的方法
论题(议论的话题)
1、 区分
中心论点(作者的观点)
2、 中心论点在文中的位置:
题目(用中心论点做题目)
开头、??尾、中间、 自己概括
;;阅读课文,理清文章的脉络: 课文可分为几个部分? ;文章的中心论点 ; 学问和智慧;我的地盘我做主;细读课文,探究论证方法;细读课文,学习论证方法;反刍三:品味隽美语言;理解句子; 你知道了吗; 观点延伸补充:;反刍四:解剖反思自我;我不做“笨伯”,
不做“两脚书橱”(读书很多但不善于应用的人。陆澄 )
不做录音机,
我要做不但有学问,更有智慧的聪明人。; 总结归纳全文;写法:
1、运用举例论证、对比论证、比 喻论证、引用论证的方法
2、议论透辟、语言隽美; 多诈的人渺视学问,
愚鲁的人羡慕学问,
聪明的人运用学问。 ——培 根
掌握知识对一个人来说是不够的,
应当善于使知识不断发展。 ——(德)歌德
尽管我们靠了别人的知识成了一个博学之才,
但要成一个智者则要靠自己的智慧。
????????????????????????????????????????????????????——(法)蒙田
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