6.4重力.pptVIP

6.4 重力; 1.知道重力的概念;日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天;思考生活中现象;5;观察与思考：;一、重力的概念;思考与讨论：;你知道吗？;做一做;用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直方向．;实验;二、重力方向;14;你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？; 重垂线的工作原理是什么？;17;讨论;不同地方 重力的方向;思考：这是甲、乙两位同学做的重力示意图，正确吗？;三、重力的大小;重力的大小可以用弹簧测力计来测量，把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止或匀速直线运动时，测力计所受的拉力等于物体所受的重力。;质量;请换算下列单位;物体所受的重力跟它的质量有什么关系？;探究重力的大小跟质量的关系;制定计划与设计实验： (1)测量不同钩码对弹簧测力计的拉力。 (2)观察比较弹簧测力计所受拉力与钩码质量有何关系。 实验器材：弹簧测力计、质量为50g的钩码4只　;注意观察：;进行实验;实验数据分析;实验结论： 质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，经科学家测定其比值约等于9.8N/kg，是个定值。;如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量， g表示物重与质量的比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作： 单位：重力G的单位 N；质量m的单位 kg； 重力常数g的单位 N/kg（也可写成N?kg-1） 粗略计算时，g的值也可以取做10N/kg．;g=9.8N/kg的物理意义： 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。 对给定的物体在确定的位置，它的重 力一定与它所处的运动状态无关．;例1：一个中学生的质量是50kg，则其受到的重力是多少N？已知：m=50kg g=9.8N/kg 求:　G 解：G＝mg＝50kg×9.8N/kg＝490N;感性认识;一个中学生受到的重力大约为490N;37;四、重心;粗细均匀的棒的重心在它的中点;1.质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上． 如：质量均匀、外形规则的圆形唱片的重心在它的圆心上．;2.质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定。;3.重力的示意图;不倒翁;44;1.阅读课本P16，提高稳度的方法主要有两种:一是___________；二是___________。 2.我们怎样站立才能站得更稳？;假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？ 1：我们可以在天花板上睡觉。 2：我们不能用普通的杯子喝水。 3：轻轻一跳就可以离开地球。 4：我们可以像鸟一样在天空中飞。 …… ;47;没有重力的世界;1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ） A.物体所受重力的作用点叫做重心 B.物体的重心处才受到重力作用 C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点 D.球体的重心总在球心;2.用测力计竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（ ） A.小球对测力计的拉力就是小球的重力 B.小球对测力计的拉力大小等于小球的重力大小 C.小球的重力的施力物体是弹簧 D.小球的重力的施力物体是地球;3.下面说法中正确的是（ ） A.地面附近的一切物体都受到重力的作用 B.只有悬在空中的物体才受到重力的作用 C.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 D.物体质量的大小与物体所受重力成正比;4.一个质量是500g的物体，能否用量程是3N的弹簧测力计来测量其受到的重力（ 　 ） A.可以　　　　　　 B.不可以　　　　 C.无法判断　　　 D.以上三种都可能;重力;奇迹是会发生的，但你得为之拼命地努力。