五年级下第1单元方程讲义2.docVIP

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五年级下第1单元方程讲义2

辅导讲义 教学内容 一、能力培养 回忆: 什么是等式? 什么是方程? 什么是等式的性质? 什么叫解方程?解完方程还要干什么? 下面来做几个练习。 检测题1:下列的式子中,是方程的打勾,不是的打叉。 ①40+23=63 ( ) ②92+x>130 ( ) ③x=0 ( ) ④1.2+y=24 ( ) ⑤x-4.4 ( ) 检测题2:判断题。 方程一定是等式。 ( ) 等式中含有未知数,这个等式就是方程。 ( ) 方程中的未知数能用x来表示,也可以用其他字母表示。 ( ) 含有未知数的式子叫做方程。 ( ) 方程是等式,等式不一定是方程。 ( ) 检测题3:在“〇”中填写运算符号,在“ ”中填写数字。 x+30=55.4 x-2.5=30 x+30〇 = 〇 x-2.5〇 = 〇 x= x= 检测题4:解方程 x+105=540 20+x=710 x-5.9=16.4 45.5-x=25 17.8+x=22.5 x+8.5=12.2 二、能力点评 一、能力培养 在一个等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。请猜想一下,如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数(除以一个数时0除外),所得结果还会是等式吗? = 〇 = 〇 = = 〇 = 〇 = 你任意写一个等式,将这个等式两边同时乘同一个数,计算并观察一下,还是等式吗?再将这个等式两边同时除以同一个数,还是等式吗?能同时除以0吗? 你总结出了什么? 现在你会解下面这些方程了吗? 2x=42 4.5x=180 x÷4=9.6 0.6x=30 x÷0.05=1.2 10x=0 过关练习。 检测题1:判断题。 等式两边同时乘同一个数,等式还是等式。 ( ) 等式两边同时除以同一个数,等式还是等式。 ( ) 0.7x表示0.7+x。 ( ) 检测题2:解方程。 3x=4.2 4.2x=126 x÷3.01=6.3 0.56x=18.48 x÷1.05=2.1 10x=1.1 二、能力点评 一、能力培养 例1、用方程表示出下列问题中的等量关系。 一个数加26等于77,求这个数。 一个数减去3.45得14.3,求这个数。 一个数的4.2倍是25.2,这个数是多少? 一个数缩小8倍是1

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