培育和践行社会主义核心价值观的历史启示--以新中国成立初期农村社会主义教育为例.pdfVIP

《理论探索》2015 年第 4 期（总第 214 期） 政治学研究 培育和践行社会主义 核心价值观的历史启示 ———以新中国成立初期农村社会主义教育为例 易新涛 （中 南民 族 大学，武汉 430074） 〔摘要〕新中国成立初期，面对严峻的国际国内形势，在构建新中国政治、经济、社会秩序的同时，广泛 开展农村社会主义教育，是符合时代发展需要的应然选择。根据农民的思想状况和特点，紧密结合形势发 展和实际工作的需要，中国共产党和人民政府采取了灵活多样的形式，广泛而深入地开展了以阶级意识、爱 国主义和国际主义、集体主义和社会主义为核心的社会主义教育，收到了良好的效果。它为当今培育和践行 社会主义核心价值观提供了宝贵的历史经验：切实认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫 性，紧紧围绕党的奋斗目标，增强全党全国各族人民的认知认同，与人民日常生活相契合。 〔关键词〕社会主义核心价值观，新中国成立初期，农村社会主义教育 〔中图分类号〕 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2015）04-0077-05 D616 党的十八以来，培育和践行社会主义核心价值 治、经济、文化和思想观念都处于激烈震荡之中的社 观成为时代主旋律。2013 年 12 月，中 共 中 央 办 公 厅 会转型时期。新中国所面临的国际国内环境十分严 专 门 印 发《关于培育和践行社会主义核心价值观的 峻，农民思想实际与新中国社会发展的要求相差甚 意见》，习近平总书记多次就培育和践行社会主义核 远。因此，在构建新中国政治、经济、社会秩序的同时， 心价值观作出重要论述，提出明确要求，为培育和践 中国共产党和人民政府依据特殊的历史背景和农民 行社会主义核心价值观指明了具体方向。认真领会 阶级的政治??想状况，紧密结合形势发展和实际工作 习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署，深刻 的需要，采取灵活多样的形式开展了农村社会主义教 认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧 育，这是时代发展的必然要求和选择。 迫性，在结合实际的同时，从新中国成立初期农村社 （一）面对 帝国主义的恐吓、封锁和包围，新中国 会主义教育的伟大实践中总结可资借鉴的历史经 必须根除社会上的“亲美”“ 崇 美 ”“ 恐 美 ”心 理 。 新中 验，具有很强的现实意义。 国的建立彻底改变了世界上社会主义和资本主义两 一、新中国成立初期农村社会主义教育的应然 大阵营力量的对比。在公开扶蒋反共政策破产后，以 之义 美 国为首的帝国主义阵营转而对中共新生政权采取 列宁指出：“在分析任何一个社会问题时，马克 敌视态度，全面施行政治孤立、经济制裁、军事封锁 思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的 的扼杀政策。美国国务院公开声称，在征求国会意见 历史范围之内。”〔1〕（P375）新中国成立初期是社会政 之前，美国政府不会承认新中国政府〔2〕（P515）。国务卿 〔收稿日期〕 2015-02-27 〔基金项目〕教育部人文社会科学研究基金项目“人民公社化与