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归纳推理教案第页共页归纳推理教案授课教师深圳市翠园中学杨英婵教材人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修第一课时教学内容分析推理与证明是数学的基本思维过程也是人们学习和生活中经常使用的思维方式新课程将其纳入教材统一讲授目的是将推理与证明的一般方法进行必要的总结和归纳归纳推理作为本章第一节内容旨在通过大量的生活实例和数学实例介绍归纳推理的含义让学生学会利用归纳推理发现新知识获得新结论为探索和解决一些问题提供思路和方向通过对归纳推理的体验和探索培养和发展学生的观察能力归纳能力同时也对本章后继知识类比
《归纳推理》教案
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《归纳推理》教案
授课教师：深圳市翠园中学 杨英婵
教 材：人教版普通高中课程标准实验教科书数学必修1-2 2.1.1第一课时
教学内容分析：
推理与证明是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。新课程将其纳入教材，统一讲授，目的是将推理与证明的一般方法进行必要的总结和归纳。归纳推理作为本章第一节内容，旨在通过大量的生活实例和数学实例介绍归纳推理的含义，让学生学会利用归纳推理发现新知识，获得新结论，为探索和解决一些问题提供思路和方向。通过对归纳推理的体验和探索，培养和发展学生的观
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