2015春季班会课教案.docVIP

PAGE  PAGE 56 班委竞选班会教案 班会目的：培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。 班会准备：黑板布置 书写大字“亮出自我，请投我一票吧”，并配上衬花。 班会过程： 一、班主任老师宣布竞选条件及本期所需要的班干部职位 竞选条件： （1）责任心强，敢于承担，是非观念明确 （2）服务意识强 （3）能为班级的发展努力工作，任劳任怨 （4）乐于奉献 （5）尊敬师长，团结同学，热爱集体 （6）特别要求，比如班长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力 职位安排： 序号职务及名额重要职责简介1班长/副班长统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。2学习委员组织早自习、午间阅读。检查并登记作业情况、背书情况。3纪律委员检查并记录课间、课堂纪律，及时向班主任反馈。4劳动委员组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。5体育委员协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。6文娱委员设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。7生活委员负责班级的植物，学生生活方面的问题8宣传委员办好中队的墙报、黑板报红领巾广播站、黑板报等推荐优秀稿件 二、有意向的同学上台发表竞选词 三、全班同学进行不记名投票，班委收集选票 四、由公证员当面进行统计，采取“正”字法把得票显示在黑板上。 五、班主任宣布新一届班委名单，班会结束，上届班委与新一届班委进行交接，互相交流。 六、班会总结 这次班会是为了选举新的班委而特意举办的，在这次班会中同学们都积极地上台参加竞选，有些同学通过竞选的方式取得了想要的职位，而有些同学虽然没被选上，但也得到了一定的锻炼。希望新一届的班委们能尽心尽力为我们这个大集体服务。班委竞选班会到此结束！ 《感恩父母 从点滴做起》 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片1.2） 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3） 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、讨论： 1.为什么要感恩父母？ 2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 四、继续讨论： 1.怎样感恩父母？ 2.怎样感恩老师？ 3.怎样感恩自然和身边其他的人？ 学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 1.分组讨论发言 2.教师总结 3.教师出示三篇文章： （1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可