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小学体育活动设计方案 三 年级第 一 学期第 9 次课 教师上课时间教学建议 1教师导入语：同学们，上节课我们一起做了抛接球的练习，发现同学们做得非常好，玩性也不错，那老师想提高一些难度考考大家，看看同学们能否展示出更高的球性。1分钟1．背抛时，强调出手角度，不要过高或过低。 2．背抛时，提示学生先抛完球后，再转身，不要太连贯，造成动作变形。  2 热身活动 导入语：下面，我们进行热身活动，做几节双人操。 第一节：上肢运动4*8拍 第二节：体侧屈运动4*8拍 第三节：腹背运动4*8拍 第四节：体转运动4*8拍 第五节：踢腿运动4*8拍 第六节：下蹲运动4*8拍 第七节：弓步运动4*8拍 第八节：跳跃运动4*8拍9分钟视 频：双人操 3 身体练习1 导入语： 1．我们先复习上节课抛球击掌的练习，原地抛球，击掌3次以上，每人做5次。 2．学习难度系数大一些的抛接球练习——背抛对接，先看视频1。 3．学生2人一组，面对面，相距3米站立，采用下手抛球的方式将球抛给对面同学，对方在接球前，将双手自然伸出，接到球后，收回胸部。每人抛接球20次。 4．进行面对面的抛接球比赛，每人抛接10次，完成后，举球示意。 5．学生2人一组，一人背对同伴，将球由前向后，抛给同伴，然后转过身。同伴接到球后，转身，将球由前向后抛出，反复进行。每做10次 6．进行背抛对接比赛，每人对抛10次，完成后，举球示意。18分钟视 频1：抛接类练习：02：53—03：07 4 身体练习2导入语： 1．同学们，刚才在对抛时，有很多同学的配合非常默契，下面我们做一个小游戏——小船过河，奖励一下大家的合作精神。请看视频2。 2．两名同学手牵手，面对面坐下，将双脚垫座于对方的臀部下。当后方移动时，背向移动方向的同学将臀部抬起，并向后移动；面向移动方向的同学将双脚托着对方的臀部后移动方向抬起，落下。然后，面向移动方向，双方同学交换做一次，反复进行。学生2人一组，体验5米的距离。 3．进???比赛，所有参赛同学在一条起跑线，发令后，比谁最先通过终点。10分钟视 频2：负重类练习00：54—01：14 5教师结束语：同学们，今天我们学习的两个内容，大家掌握得还不错，但老师仍然认为大家要在课下多多练习，让彼此的配合更加熟练。2分钟