重庆市江津中学2009届高三考前冲刺练习(五)(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 重庆市江津中学2009届高三生物考前冲刺练习（五） 1．用某种培养基培养谷氨酸棒状杆菌，测得其生长曲线知图A所示。谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的代谢产物之一，其合成途径如图B所示。下列有关叙述不正确的是 A．该培养基是恒定容积的液体培养基，含有五大营养要素物质 B．谷氨酸脱氢酶是组成酶，谷氨酸在图A的各个时期都有合成 C．在图B中，谷氨酸脱氢酶被抑制的直接原因是其结构发生了改变 D．在图A中的②时期，谷氨酸棒状杆菌代谢旺盛，种内斗争最剧烈 2．下图示生物体部分代谢过程，下列有关分析正确的是 A．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 B．过程②需要的酶只存在于线粒体的内膜和基质中 C．能进行过程③的生物的细胞无核膜属于生产者 D．②和④过程只能发生于不同的细胞中 3．下列叙述正确的是 A．质粒是能够进行自我复制的细胞器，如细菌、酵母菌、放线菌等细胞质中的小型环状DNA分子 B．和产热有关的激素是使有机物氧化速率加快 C．根据碱基因互补配对原则可知．在基因工程中，人工合成的目的基因与“鸟枪法”获得的目的基因的核苷酸序列应是一样的 D．将某糖原细胞的DNA用15N标记后转入含14N的培养基中培养进行减数分裂，形成的四个精细胞中有1/2的DNA含有15N 4．在一个生态系统中，假设初级消费者摄人的能量为a，其中存在于粪便中的能量为b，呼吸散失的能量为c ，用于生长、发育和繁殖的能量为d ，则流入次级消费者的能量最多为 ①20%a ②20％(a—b) ③20%(c+d) ④20%d A．① B．①③ C．②③ D．④ 5．下面四个图的描述中．不正确的是 A．图丁中若在c点切断，则刺激b点后，兴奋可以传导到皮肤，但不能传导到肌肉 B． 图甲为某二倍体被子植物细胞分裂示意图．正常情况下．该生物体内某些细胞的细胞核中染色单体数目最多可达到16条 C．图乙表示人体免疫过程图解，参与细胞4合成物质5的结构包括细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 D．图丙中BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱 30．人在空腹时,胃液分泌量很少,进食将刺激胃液大量分泌。按进食时食物刺激部位的先后，胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期。下图表示胃液分泌的部分调节机制，根据所学知识，据图分析回答： （1）头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，则头期引起胃液分泌的神经反射为 ，胃液分泌的效应器是 。图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于_____________________。 （2）胃粘膜G细胞分泌的胃泌素通过 途径到达胃腺。 （3）食糜进入十二指肠后，胃蛋白酶不再具有催化蛋白质水解的作用，原因是 。 （4）头期刺激停止后，即使不存在胃期和肠期刺激，胃液分泌仍持续一段时间。若以小狗为实验材料验证之，则实验组的处理方法是 。 31．苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌，其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽，并因此导致昆虫死亡。1993年，中国农科院科学家成功地将苏云金杆菌伴孢晶体蛋白基因转移到棉花细胞内，培育出抗虫棉。 （1）若上图表示苏云金杆菌伴孢晶体蛋白的基因，图中已标明了编码区，请你将其它部分的名称填写在图中相应的位置上，并标出RNA聚合酶结合的位点。 （2）棉花细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同，其主要特点是_____________。 （3）伴孢晶体蛋白基因指导合成伴孢晶体蛋白的遗传信息传递过程可表示为 ________________________________________________。 （4）科学家培育出抗虫棉的基因操作一般要经历以下四个步骤： ①提取目的基因。用“鸟枪法”获得目的基因的优点是操作简单，缺点是 。另一类方法是人工合成基因，合成过程中需加入的四种核苷酸是______ 。 ②目的基因与运载体结合。质粒是常用的运载体，它存在于___________等生物中。科学家在进行上述操作时，要用同一种 分别切割质粒和目的基因。若目的基因的粘性末端如下图所示，则运载体